现代的良好生活，让太多孩子不知道什么是艰苦，不知道生活有时候是多么的不容易，太多的年轻孩子产生各种各样的扭曲心理。嵩山少林寺文武学校说，看孩子的健康成长，成绩并不能代表什么，即使孩子的学习成绩拔尖，这也是暂时的，并不代表以后，以后的道路还很长，拥有良好的心理素质，拥有健康的心理素质才能走得更远，走得更好。
因此，对孩子们要加强心理健康教育，提高孩子心理素质。造成孩子出现心理问题的原因是多方面的，但主要的是学习压力、社会影响、家庭环境和教师的教育方法等。它反映了学校教育及社会家庭等方面的许多矛盾，只有了解孩子存在问题的成因，才能在教育教学中有意识地去避免它。
家庭教育不当、学校教育不当、社会影响，都是造成孩子出现心理问题的原因之一。有的专家通过个案分析指出，2/3的成年人心理疾病产生于中小学时期。小学生心理疾病多与家长有关，中学生心理疾病的根源多在于教师。
教师（教练）不健康的心理状态，必然导致不适当的教育行为，对学生产生不良影响。嵩山少林寺文武学校要求教师（教练）用科学知识调整自己心态使自己始终处于积极乐观、平和稳定、健康的状态，以旺盛的精力、丰富的情感，健康的情绪投入教育教学工作中去。
学校还通过请专家培训，使每一位教师（教练）都掌握了心理健康的基本知识，以利正确对孩子进行指导，并在教育教学过程不出现失误。让教师（教练）懂得青少年心理发展规律，了解青少年年龄特点，懂得教育学生的正确方法。
嵩山少林寺文武学校通过加强心理健康教育，提高孩子心理素质，让孩子在文武教育中去发现找感受，找出自身的不足去改正，发现自己的优点努力保持并发挥优势，不断完善自我，成长为文武兼备、德艺双馨的优秀武术人才。让孩子在生理素质、心理素质和社会文化素质上和谐发展，在德、智、体诸方面全面发展。
到嵩山少林寺文武学校是改变网瘾、早恋、厌学、不听话、叛逆等问题孩子的最正确选择，在这里不仅仅培养孩子各方面的能力，而且还为孩子提供多种出路，如：各大体育院校、进入武警部队、参与影视拍摄、进入武僧表演团、留校任教等。