的情结, 读书那会,每次全校的升旗仪式上,那些升旗手和护旗手就成了全校师生注目的焦点。那时,能成为那个仪仗队里的一员,是多少孩子渴望的事。因为,和国旗站在一起,甚至亲手把它升上旗杆顶,意味着一种难得的荣誉。
不锈钢升旗杆升国旗,是一个国家的象征。而多少人就是藉由小时经历的这每周一的升旗仪式开始,培养起对国旗的感情。所以,我很能体会本报这次换崭新国旗迎国庆的系列报道中,12年获得“全区升旗仪式示范学校”称号的江岸区花桥小学校长刘静的话,“有些学校工友,学生家长,由于经常要接学生,也受到了这种氛围的影响。”
确实,这个城市有些地方的国旗曾是破旧的。但我相信,这并非是因为有些人真就漠视了国旗。这面象征着国家的标志性旗帜,其实一直都在我们心里,只是快节奏的工作和生活,加上天天得见,太过熟悉后不经意间我们就忽视了形式上应有的尊重。我们需要一个契机,就像小学校园里感染校工和家长的升旗仪式,来唤醒我们内心对国旗的情感。而现在,感谢的哥刘元奉,因为他的提醒,让我们得以将这种深藏内心的情感再次表达出来。
这让我想起一个故事,大意说有个中国孩子到外国念书,有一天,老师让学生拿最珍贵的东西来学校。第二天,这孩子什么也没拿,因为他不知道什么是自己最珍贵的,直到升旗时,他跑回家,拿来了一面中国国旗,他告诉老师这就是他最珍贵的东西。如果说,这孩子因为远离故土而发现了什么是他最珍贵的东西,那今天,我们希望这组报道,也能让这个城市的所有人都发现,什么是我们最珍贵的东西。对它的珍视,关系着这个城市所有市民的文明素质,也关系着这个城市的外在形象。
这种珍视不是抽象的,而是具体的。它体现在日常对国旗的爱护,体现在升降旗仪式和程序符合《国旗法》的规定,更体现在每个市民的一言一行,都更合乎道德和法律的规范,以更高水平的市民文明素质,来表达对这个城市上空随处可见的国旗的尊重。
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