《基础//乐理//教程》--正规学术专著--国家出版总署备案书号--招募主编和副主编
《高校//音乐教学//作品鉴赏》--正规学术专著--国家出版总署备案书号--招募主编和副主
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对音乐各基本要素感知能力的培养策略——从学习者的听觉层面分析
龚迅;包可方74-77高等音乐院校“民乐作曲基础”课程的教学法改革及探索
吴志闹78-81歌唱紧张心理的对应性与顺应性调控
邹卉萌82-86大众文化视野中的社会钢琴教育发展理念研究——基于江苏北部区域的实证调查
卜莉87-91视唱练耳课程中旋律听写能力的多元化训练
董海莹92-99音乐美学
论传统声乐理论对古典诗词歌曲演唱的启示
董兵略论歌唱情感的定位与表达
曹慧音乐剧声乐作品中的戏剧理念研究
袁佳音乐批评
音乐教育工具论批判
蒋立平论韩国音乐表演者权制度
郑智武当代音乐分析
“层次剥离法”与拉威尔音乐分析——以《为小提琴与大提琴而作的奏鸣曲》和《为小提琴与钢琴而作的奏鸣曲》中的3个片段为例
王中余;吴启恩对迈克尔·库恩室内乐作品《暗流》的解读
敖翔
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