幼儿园心理教育心理产品厂家

幼儿园的小朋友因为年纪小，对学习和事情的认知和兴趣都建立在可以玩耍的心理产品上。因此幼教的心理产产品最适合的当属“心理沙盘”了。沙盘游戏是采用意象的创造性治疗形式，“集中提炼身心的生命能量”（荣格）在所营造的“自由和保护的空间”（治疗关系）气氛中，把沙子、水和沙具运用在富有创意的意象中，便是心理产品沙盘游戏之心理治疗的创造和象征模式。一个系列的各种沙盘意象，反映了沙盘游戏者内心深处意识和无意识之间的沟通与对话，以及由此而激发的治愈过程和人格发展。 
 幼儿心理辅助产品心理沙盘中的沙具有植物类等多种类型沙具，典型沙具包括哈西瓦特和卡拉格兹、苏州洪水、孔子、道士、受伤人物、家庭关系人物、孕妇、教师等人物，同时还有公安局、税务所、教堂、立交桥、长城、路面多种建物，军事类、人物类、建筑类、交通工具类、佛教类、动物类等。不同的沙具所代表的意义和反映的心理也是多样化的。 
  当小朋友在使用心理产品的心理沙盘中如果选择人物，那人物代表一般为来访者自己不同人格面具的表现，也可能是来访者对生活世界中 已经或者渴望出现的人格品质的形容与表达，也投射出来访者对待人际关系的态度。如果在心里教育中选择心理沙盘中的动物，根据动物的象征意义，可以触及来访者无意识中的人格内涵。心理产品中的心理沙盘作品中出现的动物，既可能是来访者本身所崇尚欣赏品质的具体化，也可能是自己恐惧担忧的象征。 
所以幼儿园的老师在进行心理教学的时候可以根据小朋友对心理产品中沙具的选择来进行合适的评判和启发。在进行益智教育的同时开动小朋友的脑筋和动手能力。 
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