让孩子从小积福培福
对孩子的教育，西方人觉得小孩子就让他玩个够，想要什么就给什么，这样教养出来的下一代绝对很会花钱。真正养成会花钱的习惯了，容不容易改？不容易改。由俭入奢易，由奢入俭难。现在很多的年轻人，十多岁还没入社会，信用卡都不知道刷爆几张了，社会信用也已经严重破坏掉了。为什么明明知道自己的社会信用会被破坏，但还是要去刷？欲望打开了，控制不了。所以中国圣贤很清楚欲望一定要节制，“欲是深渊”。
很多西方人一生都欠债，假如下个月的钱还不上怎么办？房子就被收了，车子就被收了，所以要拼命赚钱，一天也不能休息。这样的日子好不好过？很难受。中国有一句话叫“无债一身轻”，每天都想着要还债，纵使躺的沙发、睡的床都很高级，也没什么味道。
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那如何让孩子从小积福、培福？“福田靠心耕”，当一个孩子从小培植的就是一种善愿善念的时候，他时时起心动念都在增加他人生的福分。有很多人说，一个人对社会有贡献，应该是二十岁左右到退休以前，这几十年才能真正对社会有贡献。其实不然。一个孩子真正接受圣贤教诲，他可能从小就在利益这个社会。有一个两岁的孩子，他上完第一节《弟子规》的课回到家里，爸爸、妈妈问他学了什么，孩子不假思索马上回答“孝顺父母”，父母听了也很高兴。第二次回家，他马上就去倒热水给他的爸爸、妈妈喝，这是他第二节课学到的东西。孩子能这样做，是很多小朋友、家庭、社会的典范，同时也在积自己的福分。当孩子有这样为人处世的态度，进入社会就不是只为自己想，而是心系社会。量大福就大，对社会有付出了，进入晚年了，福自然就会来了。所以把人生价值卡在二十岁左右到退休之间的说法是片面的。一个接受圣贤教诲、有智慧的人，不只从小可以对社会有贡献，而且愈活愈值钱。为什么？他有圣贤的存心，他的人生智慧会随着年龄增长而不断提升。上海奥迪康助听器-
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其次，还要考虑孩子的生理年龄、语言发展阶段等因素。
1岁以前是孩子语言的准备时期，语言发展重点是发音的练习和对别人语言的理解；1岁-1岁半是语言发展的单词句时期，一般用一个单词表达整个句子的意思，且多是名词和动词，如用“车车”代替“我想要小汽车”；1岁半-2岁语言发展处于电报期，出现两个或三个词组合在一起的句子，如“姐姐（玩）车车”，我们可以使用重整技巧再说一遍，并将丢失的字使用声学强调凸显出来……所以，我们还要依据孩子的年龄，分析孩子的语言处于哪个阶段，再根据具体问题寻找适宜的方法。
最后，从发音和说话方面来分析和解决。
·儿童学习语言的规律是先听后说，先理解后表达。我们想让孩子说出来，就要先帮助他听到声音，理解指令，然后才能有效诱导孩子发音，由易到难的教孩子说话。
· 听觉训练要和发音和语言相结合。例如：听声放物时，我们给孩子一个声音信号，当孩子听到，并有听反应时，我们一定要及时抓住机会，输入语言“哇！听到了！”“有声音！”“咚咚咚”…… 听林氏六音时，当我们发“a”音，孩子做出听到的反应时，我们应该及时鼓励并告知“宝宝太棒了！你听到了，老师说的a ” 。坚持下去，给孩子有效的反馈，他就会逐渐的理解自己所听到的声音信号，并且会逐渐愿意仿说。到一定程度时，也可以偶尔互换一下角色，让孩子来。主导发音，我们配合他听。这样，往往孩子会更感兴趣，也会获得更多的发音、说话的机会。上海闸北助听器折扣店
声级计：俗称分贝仪，是一种测量声音的电子仪器。在听力计校准工作中，它的作用是确保耳机输出的声音符合规定的声压级。声级计的工作原理是将声音通过的高精度的传声器转换成电信号，有前置放大器变换阻抗与衰减器匹配，放大器将输出信号加到计权网络计权，在经分析测量后在指示仪表上显示测试结果，声级计有传声器单元、放大分析单元、显示仪表单元三大部分组成，主要部件有传声器、前置放大器、放大器、衰减器、适当计权网络以及具有规定动态特性的指示仪表等。