想要知道更多家长和叛逆孩子的沟通方式,请到陕西冠美教育。青春期的孩子都有些叛逆的情绪,总觉得家长讲的道理自己都知道,家长让做的自己一点也不想去做,总觉得自己长大了,应该有自己的思想和时间做自己想做的事情,自己去发现生活中的所有事物,而不是让家长逼自己去做。孩子进入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的认可和尊重。所以,家长要注意对他们下放各种权利,以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。但是青春期的孩子,内心深处认为自己已是大人了,很难在像以前一样顺从地接受这种命令的口吻的。所以家长应该变换一下自己说话的语气和方式。
给孩子发言权,家长学会少说多听。“不好好读书,将来就...,”“你是不是又....”“跟你说过多少次了,为什么你总是不听”等话语,不少家长都对孩子说过,虽然是为了孩子好,但他们的耳朵已经长茧,叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了,效果自然也是可想而知。家中的一些大事,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,让孩子感觉自己成长成了承担家庭责任的一份子。有民主氛围的家庭,孩子一般更愿意主动向父母靠近。
给孩子时间支配权。这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地,将时间交由孩子自己去安排,对安排的不合理处,家长以商量的口吻提出建议,千万不要全盘否定孩子。有些家长往往会将孩子的时间按自己的意愿排得满满的,孩子自然容易和家长对着干。
家中的一些大事,不妨同孩子商量一下,考虑一下孩子的感受,征求孩子的意见,让孩子感觉自己成长成了承担家庭责任的一份子。有民主氛围的家庭,孩子一般更愿意主动向父母靠近。
陕西冠美教育从事青少年综合素质培训、学习兴趣培养、生活习惯养成、行为技能调整与矫治的专业培训机构。整个团队通过:团队互动、潜能挖掘、亲子沟通、换位思考、野外拉练、思想引导、打工体验、心灵激活、走贫访苦、爱心奉献、人生回访、娱乐活动、信任训练、技能训练、心理训练、耐力训练、沟通训练、团队合作、领导力训练、自信心训练、家庭教育培训等体验式课程让孩子在六月个的时间里重新认识自己,改善和家长的关系,重新回归学校、回归家庭。
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