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湖南中学英语教师评定职称条件中学英语教材出版

  • 发布时间:2018-06-26 18:00:57
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    《中学英语//课堂教学///分析》--正规学术专著--国家出版总署备案书号--招募主编和副主编

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    如果您想自费出书,找我们比直接找出版社更省心、省力、省时、省钱。
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    提高初中音乐课堂合唱教学有效性的策略  林馨;  27 
    24
    生活化的物理教学  陈云梅;  28+30 
    25
    初中物理力学有效教学策略研究  吴兴华;  29-30 
    26
    学生生活经验视域下的初中数学课堂教学研究  牟永君;  31 
    27
    初中数学课堂导入策略探究  史传亮;  32 
    28
    初中生物实验教学培养学生探究能力的实践探索  李晓燕;  33 
    29
    初中生物教学现状及其解决路径研究  汤丽文;  34 
    30
    浅谈农村初中生物校本课程的实施策略——以《居住与健康》专题为例  井美娟;  35 
    31
    历史课堂教学模式优劣之管见  梁秀仓;  36 
    32
    设计·教学·反思——唱好主问题教学“三部曲”——以《黔之驴》为例  陈玉侠;  37 
    33
    让学生做课堂的主人,试论初中语文课堂改革  李秀媛;  38 
    34
    初中地理课堂学生主体地位的凸显  史玉芳;  39+41 
    35
    情感生态视角下生态思想品德课堂的有效探索  顾瑛瑛;  40-41 
    36
    关于中学思想品德教学模式改革的探讨  邓斌;  42 
    37
    论新形势下初中政治教学的优化策略与方案  胡鹤亭;  43 
    38
    翻转课堂在初中英语教学中的实践  陈丽华;  44 
    39
    浅析新课程下中学英语任务型课堂教学与设计  华敏娴;  45 
    40
    英语有效写作模式初探 

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