香港针对聋哑孩子，设置有专门的特殊学校。香港特殊学校设立的目的，是为有特殊教育需要的儿童提供适当的教育，使他们享有与香港儿童与青少年真正而平等的教育权利，以帮助他们能够充份发展潜能，成为社会上独立而有适应能力的人。
在香港现行的教育政策下，教育局会根据专业人士的评估与建议，以及家长的意愿，将有特殊教育需要而适合接受特殊学校教育的学生，转介入读特殊学校，以便为该等学生提供更为专业而适切的教育服务。
香港特殊教育有视障儿童学校、听障儿童学校、肢体伤残儿童学校、轻度智障儿童学校、中度智障儿童学校、轻中度智障儿童学校、严重智障儿童学校、群育学校、医院学校。
聋哑孩子可以入读香港听障儿童学校，有路德会启聋学校和真铎学校(中学部)。路德会启聋学校除一般常规校舍基本设备外，特别设施包括：无线调频系统、创意科技室、校史阁、中华文化资源室、玩具图书馆、发音训练室、听觉技师工作间、多媒体教学教室、家长资源中心、言语治疗室、手语教学资源中心、英语教学室、小卖部、辅导服务学生活动中心和多类用途室支援中心等。
真铎学校(中学部) 校园总面积共达一万平方米，约有十八个篮球场之大，设有楼高四层的新翼专科楼、星级体育馆、平台广场暨田径练习区、篮球场、远程视像教室、校园电视台、多媒体室、科学实验室、视艺廊、陶艺室、白普理堂暨张锡宪医生纪念音乐厅、音乐室、弦乐练习室、爵士鼓室、练琴室、攀石墙、中央图书馆、祈祷室等，为学童提供宽敞及舒适的学习环境，以提升学与教效果。
香港特殊服务学校还会考虑学生将来的出路问题，随着社会不断进步，特殊学校学生的出路亦愈来愈多。由于学生的身体残疾情况和程度各异，各类特殊学校会为学生提供不同的升学或离校安排。群育学校的中三学生可根据个人的学业成绩和性向，透过初中成绩评核办法入读主流学校的中四班级，或报读职业训练局的课程。
肢体伤残儿童学校和听障儿童学校皆设有高中班级。在这些学校修读主流课程的学生在中三结业后，可考虑升读原校或同类学校的中四班级。至于视障儿童学校则会协助校内的中三学生向主流学校申请中四学位，并为有关学校提供资源教师访校服务。
智障儿童学校及其他特殊学校非主流课程的高中毕业生，如有需要，会在离校前的一个学年转介职业训练局接受职业评估。特殊学校可根据评估的建议及家长和学生的意愿，为学生申请合适的服务。
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