粉岭官立小学在2017年统一派位中提供14个跨境学额，学校位于北区，属于81校网。粉岭官立小学创立于1984年，班级总数为30班，每级约有5班。粉岭官立小学有联系中学：
学校有联系中学：粉岭官立中学、上水官立中学、大埔官立中学。
粉岭官立小学办学宗旨：
1. 有教无类、因材施教，为学生提供均衡的基础教育。
2. 让学生在愉快、关爱的环境下成长，启发他们的潜能。
3. 培养学生有正面的价值观及积极的态度，从而达到全人发展、终身学习，成为良好公民。
4. 培养学生热爱祖国，放眼世界，对社会、国家有承担。
粉岭官立小学学习和教学策略：
学校设立校本课程策划小组，专注发展小班教学优势：透过引进校外支援及校本专业培训，在语文科推动优化课堂教学，如参加教育局“喜悦写意”分层支援及PLPR/W Programme，加强学生中、英语文的听、说、读、写能力。校方在常识科及德育课推动专题研习，培养学生批判性思考能力及研习能力。学校定期举行共同备课、观课、评课及课业评估汇报等机制，推动校本分享文化、反馈教学。
粉岭官立小学关键项目的发展：
以专题研习为中心，让学生走出课室，运用信息科技、课外阅读完成研习。德育及公民教育培养学生正确价值观和态度，及国民身份的认同。学校购买IT学习平台，让学生运用信息科技学习。学校通过不同科目的学与教，培养学生九种共通能力。
粉岭官立小学学生支援：
学校为新来港学童、跨境学童及有特殊教育需要的学童提供全校参与模式支援。校方会及早识别有特殊学习需要的学童，为他们提供全面支援服务。服务包括设立低年级课后功课辅导班、抽离式英语阅读补底班、中文「喜悦写意」分层支援（识字/朗读）小组、广东话及繁体字基础课程、「师长辅导」及「友伴同行」社群适应活动、职业治疗及言语治疗服务、「个别学习计划」等。本校亦参与教育局举办之「校本教育心理服务计划」，并成立专责小组，定期检视支援成效。
粉岭官立小学校风：
学校透过成长、德育及公民教育课、培育学生的优良品格及正确的价值观；推展校本辅导计划，如「粉官之星奖励」及「和谐校园齐创建」计划、提高学生的学习动机及强化学生的正面行为。学校亦透过特定的关注主题，优化班级经营活动，教导学生如何表达自己，如何表示欣赏及关顾别人感受，为学校营造关爱校园文化。
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