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怎样才算是情商高呢？很多家长会想当然地认为，“能说会道”“嘴皮子溜”“吃得开”就是情商高。但嘴皮子利索、会抖小机灵、能在聊天中占点便宜，这些最多叫为人处世的圆滑，跟真正的情商高不算一回事。真正的情商高，更像是由内而外散发出的修为、涵养。家长们在培养孩子情商时，方向可千万不要错了。下面这6条，你都教给孩子了吗？
1. 少发牢骚、抱怨
牢骚和抱怨，都是很强的负面情绪。虽然表面看起来我们是在指责别人、对外发泄怨气，但实际上却点燃了自己内心的火气，让我们时刻处于一种“内耗状态”，一点点消磨掉了自己的耐心、自信和进取心。
经常发牢骚、爱抱怨的孩子，当考试失利、跟同学发生矛盾时，总是习惯性“外归因”，把不顺利的原因、过错，都推到别人身上，却不愿意反思自己的缺点。这样的话，进步真的很难。
需要注意的是，几乎每个孩子都有“自我保护倾向”，天生爱把失败原因推到别人身上，以免自己背负压力。
这就需要家长们利用好孩子犯错、失败的时机，引导孩子认识到自己的不足，然后大家帮忙改正。
2. 懂得拒绝
虽说乐于助人是美德，但是懂得拒绝更是人生的大智慧。
有些时候，别人的要求并不一定都是合情合理的，如果这时候你再一味迁就，只会令自己陷入两难的痛苦中，并纵容对方一而再、再而三的骚扰，于人于己都没什么好处。
对于孩子来说，这样的事情其实经常发生：同桌总是找我借钱，虽然每次借的不多，但是从来不还，我怕她生气还不好意思提，我该怎么办？
这时候，家长可以适当引导孩子：一个真正的好朋友，是不会用借钱这种事来为难你的，而打着朋友名义要挟你的人，可能并不是真心的！
3. 善于聆听
在我们身边，油嘴滑舌、侃侃而谈的人一抓一大把，但是能够倾听别人、理解别人的，却真的很少。
有些妈妈曾很苦恼地说：“孩子上了中学后，开始寄宿。面对陌生的同学，不知道如何跟同学沟通，没什么朋友，很苦恼。”
其实，沟通方式之一，就是聆听。当别人跟你说话时，你可以礼貌性地身体稍稍前倾，时不时地点头表示理解，跟着对方的情绪微笑或者皱眉……
这样的话，对方能明显地感受到你的尊重和理解，从而对你充满了信任，人际交往的一扇窗就这么打开了。
4. 正视失败，输得起
争强好胜、害怕输，是所有孩子的天性，因为在孩子的小世界里，自己应该是最棒的，什么好东西、好事都应该是自己的。
所以，有些孩子在玩游戏输了、一次考试没考好的时候，总是闷闷不乐，甚至哭闹打滚；要是偶尔赢了，就沾沾自喜，到处炫耀。
但是，一个对输赢太敏感的孩子，总是活在别人的评价里，缺乏内在的动力，也无法真正感受到学习、活动的成就感和乐趣。
要避免这种情况的话，家长一方面要少拿自己家孩子跟“别人家”孩子比较，多关注孩子自身的成长进步；
另一方面，不要滥用了“赏识教育”，因为太过频繁、无原则的赞美，容易令孩子沾沾自喜，始终处于“我最棒”的心态中，从而承受不住社会、学校里毫无情面的挫折。
5. 多赞美别人
当一个孩子能发现别人身上的优点时，意味着他从心里认可这个优点，那么自己离进步也就不远了；
当一个孩子总是给别人挑刺儿时，意味着他总是被缺点、坏情绪影响，那么这些“刺儿”早晚会在他自己身上出现。
所以说，无论在生活还是学习中，都要有意识地引导孩子去发现别人的优点，并赞美几句：“哇，娟娟，你的字好漂亮呀！”……这不仅有助于建立良好的同学关系，还能锻炼孩子包容的胸襟。
6. 培养一点幽默感
人生不如意，十有八九。要是没有点幽默的能力，这辈子会过得很累。
其实，幽默感不仅仅是“搞怪”“逗笑”这么简单，它更像是一种积极的态度、乐观的心境。
对于个人而言，幽默感能帮我们缓解压力、缓和内心冲突。当下很多年轻人都喜欢自嘲为“屌丝”，虽然听起来不雅，但这种面对劳苦、艰辛时的搞笑口吻，确实能减轻年轻人的精神压力。
另一方面，幽默也是的社交技巧之一。我们初到陌生环境，人生地不熟，如果自己的谈话风趣幽默、引人发笑，就能消除掉彼此间的戒备心理，有利于后续的人际交往。
培养孩子的幽默感，父母们可以试着在生活的小细节里加入幽默元素。比如孩子摔倒了，哇哇大哭，如果你确定孩子没有受伤，就可以用轻松、幽默的语言来鼓励他：“哎呦，儿砸，这不过年不过节的，磕什么头，赶快起来吧！”
其实，情商从来不是什么高大上的东西，它更像是生活中那些美好品质的总和，更像是一个人由内而外散发的涵养修为：责任、担当、同理心、情绪控制、沟通。