成人学历教育是国家为了建立学习型社会、提高全民科学文化素质、增强综合国力而建立的学历教育体系，是国民教育体系的重要组成部分。
成人学历教育分为三种：远程网络教育、自考、成人高考。
网络教育是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务,考试合格获得学分,达到规定的总学分后,可毕业,学历证书电子注册后国家予以承认。
成人高考是需参加全国统一招生入学考试，达到统一划定的录取线，并取得入学资格，毕业后才能获得国家承认的大专、本科学历文凭。
自考是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的自己学习（或参加辅导学习）后，参加全国统一自学考试、达到规定成绩符合条件的毕业生，可申请毕业！
成人教育的要求和待遇教学要求、教学质量的把控方面与住校全日制学生的要求一致，学员达到教学计划规定的要求后，由高等学校颁发国家承认学历的、在教育部网上注册的大专、本科毕业证，享有高等学历教育毕业生同等的国民教育待遇。
函授
函授教学以有计划、有组织、有指导的自学为主，并组织系统的集中面授，函授教学的主要环节有：自学、面授、辅导答疑、作业、实验、实习、 考试(考查)、课程设计、毕业设计及答辩。一般办学单位均按课时要求，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校，面授时间一般放在寒暑假。受工学矛盾影响，现在越来越多的院校将面授时间安排在节假日。函授教学的覆盖面极为广泛，招生范围可遍布全省甚至全国。但受教学条件的限 制，院校的函授一般集中设点，函授点较少。
夜大学
夜大学的教学要求和目标与函授教学要求一致。夜大学一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课。由于我国的普通高校一般都位于大中型城市，因此这一办学形式较适合城市居民，工学矛盾较少。
业余学习
业余学习的办学范围一般局限在学校所在地区域，少数经批准的学校可在校外设教学点授课。
脱产学习
脱产学习就是在校内进行全日制学习的方式，其管理方式与普通高校一样，对学生有正常的、相对固定的授课教室和管理要求，有稳定的寒暑假期安排。
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