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「We are Camõesians」经常在保良局陈守仁小学的刊物上出现，突显师生团结一致。Camõesians 从英文校名P. L. K. Camões Tan Siu Lin Primary School而来，这个特别的葡文字，正透露出校园多元文化、重视英语的特色。作为香港首间直资学校，创校于1999年，除学生注重英语发展，杨永明校长顾及到香港学生要走向世界，特别将法、日语列入常规课程，每年都吸引数千人报读小一，争夺175个学位，平均23人争一个，超过男女拔、圣保罗男女、英华等直资传统名校，由此可见学校深受家长爱戴！
陈守仁小学前身叫Escola Camões，Camões 是葡籍爱国诗人的葡文名字，或多或少影响到陈守仁小学走上发展「多元文化」之路。学校以英语为主要教学语言，为提升英语语境，学校每年招收20%非华语学生，学生来自约20个国家，包括美国、日本、印度，与本地学生一同上课，以英语为主要沟通语言。学校为照顾学生语言差异，采用分组教学模式，本地学生纳入中英组，主要学习中、英文及普通话，另设法语及日语基础课程；非华语学生则是英法组，以英、法为主要教学语言，另加入度身订造的中文课，以活动形式教授中国文化，完成六年课程后，他们的中文程度相等于中英组的小三程度，而两组学生会一同上英文科、常识科及其他体艺科目，种族共融外，亦能相互学习。
陈守仁小学没有关连中学，重视第三语言发展，除了历史遗留的因素外，更为衔接中学准备，杨永明校长说：「喇沙书院、拔萃男书院及德望学校等均有开设法文科，我希望学生在小学时期已有基本沟通能力。」世界不断转变， 杨校长认为办学也要与时并进，考虑未来开办西班牙文及韩文选修课程，「近年韩国在国际商业地位日渐提高，韩国潮流在香港亦很受欢迎，部分语言能力高的学生，不妨多学一种语言，有助沟通。」除语文学习方向具前瞻性外，陈守仁小学更与时并进，推出学校iPhone Apps，为家长提供学校信息，稍后更拟推出Android版。
接触多国语言，更需要了解当地文化，陈守仁小学时会举办「国际文化日」，例如透过「花生秀」展示不同国家民族服、烹煮各国美食以分享各种饮食习惯等等，让本地及外籍学生来个文化大交流。中、英、法、日作为学校的教学语言，学校特设「语言王国」，包括四间语文教室，外墙贴满各国风情的大海报，例如英语室印有「大笨钟」、法语室印有「巴黎铁塔」，非常吸引，每间课室有该国本土老师驻守教学及进行课外活动。学校又定期举办中文周、英文周、法文周、日文周及数学周，学生透过游戏、班际问答比赛及烹饪，加深对语文科及数学科的认识。
直资学校需要跟随中央课程，但可以作出调校，例如跨学科安排，是年度陈守仁小学将安排六年级学生进行跨学科专题研习，为中学的通识教育作准备。杨校长说：「小学是一个很好的阶段培养通识基础，我们会安排英文、常识及计算机科的老师合作做专题，拍摄类似《星期日档案》的节目，将全部六年级同学分成30组，5、6人一组，例如主题是《A Better World – Living Green 》，每组就会与环保有关的大主题下，再选择题目做专题研习，如探索香港的垃圾怎样衍生，学生要做资料搜集、拍摄、剪接，全英语对白。」
面试锦囊=
保良局陈守仁小学每年都是小一招生焦点，2011年收到破纪录的3,900份网上报名表，争夺175个学位，平均23人争一个！面试分两个阶段，10月8及9日举行首轮面试，以小组形式进行，每组约4至8人，让学生进行任务或游戏，老师从中观察学生，不会问太多问题，杨校长举例说：「 老师给小朋友玩砌图，小朋友会流露真性情，与其他人争砌图，或彼此合作完成。」杨校长重视学生是否擅于沟通、乐于参与、细心聆听及有礼貌，英语能力同样重要。有齐以上条件的小朋友，有机会进入11月5日举行的第二轮面试，约700至800人。第二轮是第一轮的深化版，再次检视学生的语文能力，老师会和小朋友边玩边对话，杨校长教路，对话不要求答案，只观察学生的反应，遇到不明白的问题，可请老师再说问题一遍，或者自然作答便可。学校另会在次轮接见家长，但杨校长呼吁家长不用过分担心，「学校并非考核家长。家长是学校宝贵的资源，我们希望家长支持学校，为学校出一分力。」杨校长提醒家长，学校不要求收取Portfolio，家长不必费时递交。
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