目前，校园电视台随着现代教育事业的不断发展，新课程改革的要求，交互式的多媒体视频教学逐渐应用到现代教学中，数字化校园网络电视台的建设显得尤为重要，它可以提高学生自主探究、创新学习的能力。校园电视台在教师与学生之间建立起一个互动式的网络视频教学模式
那么，校园网络电视台到底应该怎么建设呢？校园电视台建设需要注意一些什么问题呢
校园电视台的硬件设施
1、电视节目摄录设备：主要是摄像机、录像机等。主要用于校园现场活动、运动会、升旗仪式等。
2、电视编辑、演播设备：主要是特技编辑机、字幕机、TC-STUDIO非线编系统等。
3、音频设备：播音话筒、拾音设备、调音设备、音响、功放等
4、演播室：隔音处理、灯光布局等
5、讯号播出、传输设备：电视播出、互联网播出。
6、校园网络管理及互动系统：媒资管理系统、互动点播系统等。
校园电视台的软件设施参与电视节目制作的主要是两类人员：
1、记者、编辑、编导、主持、嘉宾、演职人员等节目主创人员：对节目内容、节目主题负责；
2、负责音视频拍摄、处理、编辑等的技术人员，熟悉视、音频设备的功能，主要完成任务节目的形式表达任务。注：由于学校在电视台建设及使用方面的师资有限，更多电视台的简单易操作性要求高。公司提供“视音频一站式服务平台”，使设备操作更加快捷容易。
校园电视台基本架构
精品课录播 把上课过程完整的录制下来（一般有一台或多台摄像机和PPT、课件等 电脑屏幕信息）并编辑上字幕、学校标示等切换形成完整的视频文件在课堂结束就可以方便学生、听课老师拷贝走或直接就能在点播页面看到编辑好的精品课。同时通过多用户智能流的技术实现海量用户在内网或外网直接访问收看上课过程；
远程网络教学 实现上课同时进行远程教育功能，远程教师学生可以通过登录课堂直播页面，实时收看上课过程；也可以登录精品课轮播页面，收看按时间表设定的精品课视频
在线访谈直播间（在线招生直播间） 通过这个平台可以进行学校领导、教师、学 生骨干、家长代表、招聘企业代表在线访谈，并实时编辑上字幕、学校标示等形成完整的视频，通过多用户智能流技术实现海量用户内外网在线收看
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