今天上元资格的老师和大家聊聊“哄孩子不用的四种方式”
1.这个桌子怎么那么坏？别哭，奶奶帮你打它！
小家伙喜欢在屋子里面跑，撞到桌子摔倒了，哇哇大哭起来。奶奶立刻抛弃孙子，搂在怀里连声哄：“宝贝别哭
，谁撞到我家宝贝的？奶奶帮你打它！”然后就真的为了哄孩子开心，伸手拍了桌角几下，然后对孩子说：“你
看，奶奶帮你教训它了，看它以后还敢不敢欺负我家宝贝么！”
你可憎想过，明明是孩子撞到桌子的，却把错误归在桌子身上，让孩子遇到不痛快的事情就去迁怒别人，不懂得
宽容和自省。从小就学会用暴力解决问题的孩子，你还指望他成为一个彬彬有礼、待人大度的人吗？
建议做法：如果不严重，家长大可不必惊慌失措。而是温柔地过去帮他揉揉，告诉他：“没事，揉揉就好了。”
等孩子情绪稳定了，还可以告诉孩子：“小桌子被你撞了，它也会疼的，咱们帮它揉揉好不好？”
2.这个玩具不是这样玩的，我来教你
孩子有了新玩具，很开心的在这边戳戳，那边弄弄。妈妈在一边看着更着急，巴不得孩子一分钟就学会了，尤其
是看到孩子操作错误或者玩法不对的时候，也许会说：“错了错了，这个玩具不是这样玩的，妈妈教你吧！”
你一句错了，孩子瞬间就有挫败感。玩具不就是用来玩的吗？那为什么一定要讲究那么多规则呢？孩子的思维远
比大人更富有想象力，而且不受任何惯性思维的约束，让他一个人认真研究，兴许还能玩出不少新花样呢？而且
，自己研究出来总比被人手把手交会更有成绩感，不少吗？
建议做法：让孩子尽量尝试自己玩，他需要不的帮助的时候再耐心指导就行了。孩子即使方法错了，也不必直接
说：“你错了”而是委婉说“其实也可以这样玩呢？”，引起孩子兴趣后再演示给孩子看。
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