学英语的方法根据每个人的爱好习惯不同会有所不同。但是，好的英语学习方法至少要具备以下基本条件:
一 应该是符合教育学,心理学,信息学原理.
研究表明：人获取的外界信息中，83%来自视觉，11%来自听觉，3.5%来自嗅觉，1.5%来自触觉，1%来自味觉，显然增加视觉、听觉信息量是多获取信息可取的方法。
二 应是有趣,自然式的学习方法,而非强迫.(对意志坚强,毅力特好者例外)
学习应该是一种乐趣,而不是痛苦.这点对三分钟热度的人特别重要.多年从应试教育中辛苦走过,对强迫式的学习实在是怕,能避则避,能逃则逃。每个人还是希望有一种趣味式，自然式的学习方法能达成我的愿望。
能满足以上条件的英语学习方法,具体如何操作呢
用简单的话来说,就是用新英美练习听力和阅读文本学英语,发挥形像思维入戏说英语,同时用联想法速记单词.
这样学的好处是:
1．学的是新的英语，学了绝对能马上用．
2．符合教育学,心理学,信息学原理，信息量大，印象深．光看书就缺少听觉信息，听录音就缺少视觉刺激．
3．发挥形像思维入戏说英语，绝不枯燥，也是自然的方法．
英语国家的小孩也是这样，听外界，看外界，试着模仿，然后就自然会说了．我们学校教育十几年，默单词，背单词，考语法，苦不堪言，倒不好英美国家5岁小孩．这说明了什么？
4．用联想法速过单词关
在以上操作时遇到未接触过的单词时,迅速想一下理由,即这个词为什么是这个意思,可以是从词根词缀出发,可以是从已知的其它词出发,甚至是任何形式的理由,如你处方言的谐音. 不必专门去背记单词.我们是从情节,从语境中记.
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课程内容：
一、纠正发音，学习拼读；
二、梳理已学知识结构，搭建语言框架，能够举一反三；
三、学习日常生活、工作、旅游常用的场景，克服哑巴英语障碍，建立英语思维；
四、听说带动读写，在提高英语交流的同时提高英语综合能力；
五、学习西方文化，地道表达，无限接近Native Speaker。
课程目标：
一、帮助学员突破英语口语交流障碍，提高听力水平，终达到能够适应出国生活或工作的目的；
二、让学习者能够实现出国轻松自由行；
三、对于职场人士来讲，可以轻松应对工作对于英语的要求；
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一、前期精确水平评测，并根据评测结果制订专属学习方案；
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