党的十八大以来，国家已围绕产教融合出台了系列政策文件和重要举措.党的十八届三中和五中全会都明确提出了“深化产教融合”的重要任务，产教融合逐步上升为国家战略。2014年国务院印发《关于加快发展现代职业教育的决定》，提出“深化产教融合，鼓励行业和企业举办或参与举办职业教育，发挥企业重要办学主体作用”。2015年，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，强调“深化产教融合，将一流大学和一流学科建设与推动经济社会发展紧密结合，着力提高高校对产业转型升级的贡献率”，对高等教育和“双一流”建设提出深化产教融合明确要求。2016年，党中央印发《关于深化人才发展体制机制改革的意见》，进一步明确要求“建立产教融合，校企合作的技术技能人才培养模式”。2017年国务院办公厅印发了《关于深化产教融合的若干意见》，把出台深化产教融合的政策措施明确列入年度深化经济体制改革重点工作。特别是党的十九大报告中明确提出“完善职业教育和培训体系，深化产教融合，校企合作”。
教育部高校毕业生就业协会是经国务院批准、民政部登记、教育部主管的全国一级社团。 为贯彻落实国务院《关于深化产教融合若干意见》的文件精神，促进大学生就业培养应用型人才，协会设立校企合作委员会。中企国教技术培训（北京）中心作为校企合作委员会的依托单位，主要负责《全国应用型人才培养工程》的推广实施，建立院校与用人单位的交流合作平台。
全国应用型人才培养工程（简称：ATCP）在高校方面以学生能力培养为核心，以学以致用为宗旨，以就业需求为导向，以岗位标准为依据，以全面发展为原则，制定出八大培养方案：“产业课程”、“校企教师团队”、“课题成果”、“实训基地”、“技能大赛”、“岗位认证”、“创业孵化”、“就业平台”。八大培养方案相辅相成，全面促进高校人才培养与企业用人需求的深入融合，提高学生综合能力，促进学生就业创业。
全国应用型人才培养工程以社会参与教育，教育服务社会为初心，推出促进企业发展校企合作方案，通过“岗位人才库”、“科技攻关”、“成果转移”、“管理培训”、“校企营销体系”、“校企服务”、“校企孵化基金”、“项目合作平台”八个模块帮助企业解决发展中面临的人才、技术、管理、营销、等问题。
教育部高校毕业生就业协会校企合作委员会秘书长徐守峰说：“只有服务于社会各个环节的教育才是校企合作，而不仅仅是单一的校企合作办学。”引企入校，以万企千校平台作为交流平台，架起高校教师和企业沟通的桥梁。目前，万企千校平台与24300家企业达成合作协议, 每年为企业提供岗位人才达10万多个，建立校外实训基地1200多个、校内实习基地720多个。例如海尔洗衣项目通过万企千校平台在120所高校内建立校内实习实训基地。通过培训后考取岗位证书的学生毕业后海尔会优先录取，还会给到证书补贴；同时通过实体项目运营，既增加了教师、学生生活的便利性，又为企业创收。目前海尔洗衣项目已覆盖全国七百万用户，所大学。目前，还有更多应用型人才培养的校企合作项目，尽在万企千校平台。
全国应用型人才培养工程深度开发产教融合。通过学校教育教学过程与企业生产过程的对接，融教育教学、生产劳动、素质养成、技能提升、科技研发、经营管理和社会服务于一体。以对接产业发展为先导，以系统培养技术技能为基础，强化实践教育，开展合作育人。在校企双向互动与整合的过程中，引导校企合作由单向自发走向双向自觉，用这样具有较高的交融性和稳定性的校企合作模式打开了。
《全国应用型人才培养工程》以社会参与教育，教育回报社会为宗旨，深度开发产教融合，
万企千校就业平台成功搭建校企合作桥梁，帮助企业和高校更紧密的交流合作，及时提供行业资讯，岗位培训、技能取证、人才招聘。