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数控车床主要用来加工轴类或盘类的回转零件，利用经济型数控机床加工多头螺纹，是螺纹加工的难点。本文作者通过多年的教学实践，总结多头螺纹的加工要点和操作要领，为职业院校的数控加工实习提供理论依据。
关键词：数控车床 多头螺纹 加工操作要领
在现代工业生产中，利用数控车床加工螺纹，能大大提高生产效率、保证螺纹加工精度，减轻操作工人的劳动强度。但在高职院校的数控车床实习培训教学中普遍存在如下现象：部分教师和绝大多数学生对螺纹加工感到棘手，特别是加工多头螺纹，更加无所适从。下面通过螺纹零件的实际加工分析，阐述多头螺纹的加工步骤和方法。
一、螺纹的基本特性
在机械制造中，螺纹联接被广泛应用，例如数控车床的主轴与卡盘的联结，方刀架上螺钉对刀具的坚固，丝杠螺母的传动等。它是在圆柱或圆锥表面上沿着螺旋线所形成的具有规定牙型的连续凸起和沟槽，有外螺纹和内螺纹两种。按照螺纹剖面形状的不同，主要有三角螺纹、梯形螺纹、锯齿螺纹和矩形螺纹四种。按照螺纹的线数不同，又可分为单线螺纹和多线螺纹。在各种机械中，螺纹零件的作用主要有以下几点：一是用于连接、紧固；二是用于传递动力，改变运动形式。三角螺纹常用于连接、坚固；梯形螺纹和矩形螺纹常用于传递动力，改变运动形式。由于用途不同，它们的技术要求和加工方法也不一样。
数控专业数车与普车训练课题内容的搭配 在实习教学中，为了适应社会的需求，对学生的要求越耒越高，在教学上也向多元化方向发展，这也要求我们的老师须具备多元化教学的能力， 在普车实习训练时、我们要求学生拿普车练习零件完成数车编程，以巩固学生前面所学的知识。在数控车实习的学生，我们要求学生须写出零件的加工工艺、刀具几何角度，当一个课题结束时，还应结合数控车或普车对学生进行小考。另外，对学生的学习有一定要求、他们必须在指定的时间内完成数车和普车的实习课题。譬喻说、学生在实习训练中、要求学生在普车的训练中应完成多少练习课题、如果没有完成这些课题训练、学生的科目分数达不到合格、而不合格的学生是不能进入数控专业的等级考试、这就迫使学生在实习中对每个专业都要认真的去学习、去掌握这些技能。在考试卷里我们还按数车、普车一定比例命题、这就加强了学生在学习中对普车的重视、如果普车的分数拿不到、等于数控车的毕业证拿不到。 数控车床