进浙备案、进浙施工企业备案不予批准那是因为企业有违反下列行为情况。
建筑资质转让、资质代理、资质升级、进沪施工备案、进浙备案、建筑资质升级、上海资质转让、
怎样操作，如何转让建筑资质，资质转让多少钱，三级资质转让，二级资质转让、一级建筑资质转让，公司资质转让变更程序，资质转让代理服务，资质转让变更需要什么手续，建筑施工资质能否转让，公司资质转让营业执照转让
（一）所提供的备案资料不齐全或经查实有弄虚作假的；
（二）近两年内发生过重大质量、安全事故及重大市场违规行为的；
（三）存在其他违法违规行为的。
（四）在区无固定的办公场所，驻区机构管理人员无特殊原因长期不在岗的；
（五）工程项目部项目经理、技术负责人、安全员、施工员、质量员等实际到岗人员与合同备案人员严重不符的，或项目部关键岗位人员经常不在岗的；
（六）企业年度内受到二次行政处罚且记入不良行为的。
（七）企业年度内有二个季度被列为安全质量重点监管对象的；
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[热点资讯]家长无语、老师无奈，奇葩家长群该怎么治？
初级困扰——刷屏式扰民
对于老师来说，一条普通的通知就能换来整个群轰炸式的回复，而回复的有大多是“谢谢老师”“老师辛苦”等客套话，很快，真正有用的信息反而被刷的无影无踪。
中级困扰——加重老师和家长的负担
家长群的存在，让老师变成了一份7*24小时的工作。老师要时不时的去查看班级群的信息，回复家长在群里的疑惑，上班时间无形之间就被拉长了。家长们也不轻松，从睁开眼开始，就要时刻盯紧家长群里又没有“新动向”，比盯工作群都要紧张，生怕自己错过了什么消息。
高级困扰——恶化家长与学校、家长与家长之间的关系
例如，曾有孩子母亲在家长群里公然指责另一位孩子偷了自己家孩子的笔，艾特老师出来主持公道，并引发了两位家长在群里的争吵。这样的争吵在全国无数的家长群里每天不知道要上演多少遍