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高职教育类职评论文发表普刊CN期刊费用多少

  • 发布时间:2018-10-08 13:55:03
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    高职教育类职评论文发表,优先选择教育类期刊,宏图出书网太原城市职业技术学院学报,本刊是经国家总署批准,知网,万方,维普,龙源数据库收录。是高职教师职评认可期刊。

    太原城市职业技术学院学报

    Journal of Taiyuan Urban Vocational College

    基本信息

    主办单位:太原城市职业技术学院

    出版周期:月刊

    ISSN

    CNC

    出版地:山西省太原市

    专辑名称:社会科学II

    专题名称:教育综合

    (2017版)复合影响因子:0.076

    (2017版)综合影响因子:0.035

    1高职专科院校数学建模教学改革的思考与探索 许丽利;池春姬;

    2浅谈高职学生数学应用能力的培养 李小磊;

    3《数控机床电气控制》课程理实一体模块化教学构建 高晓林;

    4高职铁道工程技术专业《地基基础施工与试验检测》课程标准的研究 安宏科;

    5高职《园林花卉栽培技术》课程内容的项目化研究与实施 赵静媛; 1

    6任务教学法在高职翻译教学中的运用 胡信华;

    7工学结合的高职高专大学英语项目化教学探索——以听说课程为例 刘玮;

    8托业桥考试对高职学生英语应用能力培养的启示 裴琳;蒋曼贞;

    9高职商务日语专业听力课程规划 解德道;

    10论高职公共英语阅读课教学目的及其实现 李红玲;

    11环境艺术设计专业模块化教学的探索 高宇宏;

    12高职院校班级心理委员模式探析 滑登红;

    13试论经济法教学中的案例素材选择 刘军;

    14探讨任务驱动教学法在《财务管理》教学中的运用 樊月娟;

    15高职院校会计电算化专业实践教学体系构建的思考 吴宗奎;

    16高职院校旅游专业计算机基础课程模块化教学探析 聂艳芳;

    17有关网页制作教学的探讨 张静

    高职专科数学学时少、学生基础差的特点,提出了改革数学建模教学方法,通过采用开放型教学法、双向式教学、导学与自学式教学,培养学生的创新思维、创新能力、自主学习能力和表达能力;并提出了改革考试方法,通过利用社团活动、开展数学竞赛来开辟第二课堂,把课堂教学延伸到课外,打破时空限制,弥补了高职专科院校因数学课时少而影响实践教学的缺憾,扩大了学生的受益面

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