。数字媒体艺术专业旨在培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。主干课程：电影摄影技术、非线性剪辑技巧、电影摄影语言、图片处理基础、图像绘制与修饰、播音主持语言与发声、播音主持业务训练等。就业方向：各大媒体、影视制作公司，广告行业、剧组、文艺表演团体，政府媒介部门和教研单位。招生条件：1、应、往届初高中毕业生及同等学历者；2、身高：女150cm及以上，男160cm及以上；3、无传染病，无重大病史；4、身体裸露部分无疤痕、纹身。
资讯分享：“与一般舞蹈表演不同的是，借助数字媒体，同样的作品呈现了厚重的时间质感，仿佛是创作者在与时间交流，与未来对话。”黄豆豆说，数字媒体为传统舞台提供了更为庞大的想象空间。“音乐是一种无界的语言，可以跨越所有的屏障，观众将在视觉、听觉的新型互动中体验文化交汇从何而起、向何而去的哲思境界。”为了使音乐得到视觉化的呈现，代晓蓉带领制作团队奔赴草原、湖泊、森林、古建筑村落以及城市取景拍摄，全部影像制作由上音数媒学院师生完成，画面纯净超然、震撼人心，犹如徐徐展开壮阔的天地画卷。东方与西方、多民族音乐元素的碰撞，让作品“不拘一格”《东去西来》的八部创想型音乐作品，以及 “序” “间奏”和 “尾声”，创作者来自中外不同地域、不同背景，最终呈现出 “不拘一格”的艺术魅力。知名音乐人张旭儒创作的 《击节》，以云南佤族的圣物 “木鼓”为主要创作对象。对佤族人而言，木鼓是 “通神之器”，是生命的想象。创作者还在人声中融入阿尔泰山地区原住民族所特有的歌唱艺术“呼麦”，与质朴粗犷的木鼓声、多媒体影像间交相呼应。