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辅导班增加素质课程该怎么选择

  • 发布时间:2018-11-22 20:37:04
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    教育理念的转变,才是教育产品的根基。同样,一个立足人的发展本质规律、一举多元地培养人、塑造人的教育产品,才可能是有效将教育减负落到实处的产品。而在教改新政减负的大背景下,一个机构是否具有它应有的价值、是否具有成长性和在市场中具有一定盈利能力和竞争力,也取决于是否具有这样的产品和服务。

    素质教育不再是一句空头口号,而是真正落实到了文件上。以前,不少家长为了让孩子在升学和加分方面获得便利,不顾孩子的抗议,盲目逼迫孩子学习奥林匹克竞赛项目。这样做的结果是当孩子的兴趣点不在上面的时候,精神和身心都受到胁迫,学不出好成绩,还白白浪费了高昂的补习费。家长在迎接这个时代主流教育趋势的时候,不要勉强孩子,而是要让孩子真正自主去选择,从孩子的特长、喜好、兴趣出发,经由正规机构平台,把孩子的兴趣变成专业的优势,这样才能撬起孩子的未来。

    正是立足这样的思考,祝博士教育以为家庭和社会培养习惯、能力、品德、成绩俱佳的未来人才为目的,采用日常学习力训练、机器人、小记者、小舞台等实践融合各学科作业辅导、周或月末名师点拨的7对1系统化覆盖教学和能力培养,以学习兴趣,习惯、学习能力,创造力的综合培养为中心,从教育的本质出发,结合未来多元化的人才需求,系统地培养孩子10大学习能力,塑造孩子的创造能力和综合能力,让孩子习惯好、能力好、品德好、成绩好,同时切实减轻家长多班齐报的心里、经济和精力压力、减轻孩子疲于四处奔劳又难以系统培养学习能力基础的问题。

    祝博士教育的素质课程有1道德习惯:好习惯伴我行 国学  2社会实践:小记者训练营,小记者实战营2创新课程:多米机器人,少儿编程,学习力训练4人文素养:硬笔书法,志趣阅读,少儿口才等。

    一站式课后优管家,专注孩子学习习惯、学习能力和创造能力培养。

    祝博士教育旗下360精品托辅、四好优学班、创客工场、特色素质课程等自主研发产品,依托PDCA教学法和一体化运营教学管理平台,祝博士将辅导、课程、素质教育融为一体,开创浸入式教学新模式。六大运营中心全国覆盖、近千名专业师资,为全国千家校区提供专业可靠的教学保障。专业的管理体系、财务支持、系统培训助您成功!

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