理论+实践，采用我校独特的“模块教学法”教学。深入浅出，通俗易懂，从零开始，手把手教，包教包会，打造模具设计教学新神话,使学生成为真正意义上的一模具设计操作高手。
UG编程培训班
1、UG编程班：UG数控编程CAM ；平面铣、腔铣、曲面铣，削后处理；UG模具设计（分模）等
2、从基础可以直接达到利用UG来进行设计师产品的能力。
3、报名此班须有UG造型的基础
CATIA培训班
1、基础操作，实体建模、简单曲面建模、实体运算、动态草绘，零件设计基础，线框和曲面设计；
2、装配设计等，后学员能制作机械零件等设计 .
AutoCAD培训班
1.绘图工具、图层图块、机械剖面图、转换数据、打印输出、快捷键、机械零件平面绘图
2.三维造型、三维建模、剖面立面、曲面造型设计、绘制三维机械零件、输出平面视图技巧
模具设计初学者，必须要掌握的UG软件技巧
UG软件是一套集CAD、CAM、CAE于一身的大型软件，使用该软件进行设计，不但能直观地、准确地反映零件、组件的形状以及装配关系，还可以使产品开发完全实现设计、工艺、制造的无纸化生产，有助于产品设计、工装设计、工装制造等工作同步开展，大大缩短了生产周期，非常有利于新品的试制及多品种产品的设计、开发及制造。在新品开发期间，UG还能通过其强大的功能及时检查尺寸、计算重量及相关特性，提高产品的设计质量，对杂结构产品的装配工艺、焊接工艺中工序的合理安排都有着非常好的指导作用。
然而，由于该软件功能的强大与复杂，我们需要有一些相关的技巧去更好地掌握和使用它。在进行零件建模时。UG软件有多种途径如可建方块。也可拔凸台，还可以用拉伸实体，甚全可以用切的办法等等。但是通过实践我们发现尽管“条条大路通罗马”，但存在着优与劣的间题。例如，用切的办很容易数据，当变成“无参数”的模型后，该模型基本上就不能编辑和修改了，这对以后的模修改、尺寸修改会造成极大困难。所以，建模应尽量采用佳方法以避免上述情况发生。
针对建模，总结了如下一些经验，可供参考：
(1)建模之前，应对模型建立的顺序做整体的考虑，尤其是对复杂型(如散热器的水室，壳体等注塑件、铸件)的时候，更应该周全的考虑，先做什么，后做什么，用什么方法做，怎样去做这一步工作对后序工作完成有极其重要的印象。
(2)做重要步骤前，应仔细检查尺寸，防止出现错漏。例如水室的 “抽空” 操作，做出其内腔，如在部分尺寸遗漏或看错，做了 “抽空” 操作后，其后的工作可能都因该遗漏而全部作废，一切工作又得从头而来。这样既浪费时间，又影响了进度。
(3)对复杂模型，需将三维实体建模与生成二维图的过程相结合。在空间不易检查的尺寸，在二维图能较准确地检查，通过生成的二维图反过来又可检查体建模的正确与否，及时发现存在的问题。
(4)建模过程应尽量避免产生 “无参数” 的实体。否则将对以后的更改尺寸造成极大的麻烦。产生数“无参数”实体的操作有： “Transform(改变)”中的“Copy(拷贝)”操作，“阵列”的“镜像”操作及针对一个实体进行“切断”操作等。以上操作应尽量避免使用，一种和第二种情祝尽量使用新做的同样的实体完成，或者尽用 “阵列” 中后的 “矩形阵列” “圆周阵列”完成，第三种情况尽量用 “修剪” 代替“分割”操作，以保留参数。
(5)做了一系列实体后应及时检查参致，好进行一个定阶段后产品副管协助检查尺寸，以便及时发现问题并纠正，遥兔导致重来耽误进度。
(6)做复杂零件时应多做备份，进行一定阶段存一个新档，以备操准决误造成文件丢失或损坏时可调用近相邻的文件重做。复杂零件不要用一个文档从头做到尾，因为当做某些操作导致产生 “无参数” 实体，存盘后，就无法再回到原来参数齐全的实体了。因此复杂零件应多做备份，待确定完成后再将前面已无用的备份删除，这样可避免很多问题。
(7)要常向别人请教，和他人讨论，通过交流可开阔思路，提升专业技巧，有时还可找到更佳的方法，不致于让大脑陷入思维定势。
(8)应当针对实际遇到的问题多上机、多实践，这样动能了解得更深入，发现不常用的功能，有时还能对解决问题起很大作用。
(9)对解决不了的问题应及时做下记录，以便能集中请教。对解问题的方法也应及时记录下来，以便日后使用及备忘。条件允时，应多与外单位交流，取长补短。
掌握了以上的UG基本建模技巧后。使用UG软件的加工模块对模型进行分析处理。直接生成机床代码，并在加工中心上进行零件制造。可以减少错误，提高工作效率。通过进行复杂实体建模。进而加工。能够大大减少新品试制的费用(如省去开模费用)，节省新品研制时间，具有很好的经济效益。