在学习书法的过程中，主要是动手，尤其是训练手指、手腕和手臂的动作，达到协调
性和灵活性。这些动作靠大脑指挥，经常有规律地训练，对促进大脑的生长发育十分
有益。少年儿童正值生长发育的高峰期，12岁时大脑发育已基本接近成人。在此之前
，抓住这个大脑发育的黄金时期学习书法，对促进少儿大脑的生长发育，开发智力，
培养高智商的人才非常必要。这一点往往被很多家长忽视
学习内容： 笔画、偏旁部首、间架结构、篇章落款，循序渐进由潜入深的练习书法技
能。通过培训，从一笔一画开始，形成良好的书写习惯，写出一手漂亮的好字，培养
良好的道德素质，陶冶艺术情操。