评审正高级工艺美术师,须同时具备下列条件:
(一)全面、系统、娴熟地掌握本专业理论和技术知识,
具有丰富的工艺美术实践经验,熟练掌握与本专业有关的
法律法规、技术标准和技术规范,在本专业理论技术领域
内和省内外同行专家中有较高的知名度,熟悉本专业国内
外有关前沿理论的应用情况,全面掌握本专业国内外ZUI新
技术现状、ZUI新科技信息和发展趋势,能独立解决本专业
关键技术问题和疑难复杂问题,为本地区、本部门、本单
位学术技术带头人。
(二)履现职期间,业绩成果符合下列条件之一:
1.主持1项以上省(部)级重点科研项目或课题的研究,
或者主持编写1项以上国家标准、行业标准或省(部)级规
范、规程等工作;
2.主创作品入选参加2次以上国家JI的专业展览,或者入
选参加3次以上省(部)级的专业展览,或者有2件/套以上
的作品被省(部)级以上有关专业单位收藏;
3.主持4项以上具重大影响的现代艺术设计项目;
4.主持解决本专业关键性技术问题,并取得重大的突破;
5.获得具有显著经济效益和社会效益的专利;
6.主持解决过本专业重大疑难问题或关键性的技术问题,
取得显著的社会效益和经济效益。
(三)履现职期间,学术成果符合下列条件之一:
1.公开出版本专业著作、译著(署名前三位)或个人创意
设计作品集1部以上或国家JI和省级非遗项目代表性传承人
技艺口述史一部;
2.在省级以上专业期刊发表或在学术会议(或专业网站)
发布有较高学术价值的论文(第一作者)3篇以上;
3.为解决关键技术问题而撰写的有较高水平的专项研究报
告、技术分析、技术总结等专业文章(第一作者)3篇以上
。
(四)履现职期间,获奖成果符合下列条件之一:
1.省(部)级科技进步三等奖以上1项获奖项目的主要完
成人(以个人奖励证书为准);
2.省(部)级以上专业评比二等奖以上1项获奖项目的主
要完成人(以个人奖励证书为准),或者主持3项以上具有
较高艺术价值和收藏价值的工艺品的设计及制作;
3.主持的现代艺术设计获州市(厅)级以上优质工程(设
计)奖2项以上;
4.作为第一发明人获得具有显著经济效益的发明专利1项
以上,或者获得实用外观设计或新型专利2项以上;
著作选题目录:
《装潢设计***》
《染织艺术***》
《纺织品***印染》
《橱窗广告***研究》
《影视广告***设计》
《室外环境***设计》
《玉器雕琢***保养》
《玻璃雕刻***创作》
《壁画设计***绘制》
《陶瓷保养***鉴赏》
······
学术期刊:
《上海工艺美术》
《苏州工艺美术职业技术学院学报》
《艺术生活-福州大学厦门工艺美术学院学报》
《山东工艺美术学院学报》
······
城镇化进程中少数民族手工艺传承体系——以彝族漆器为
例 陈聪;6-12
关于平推刨与明代晚期硬木家具的制作 于兰;13-18
陶瓷类文创产品设计开发方法与模式研究 郑刚强;赵雪莹
;王伟玲;19-23
浅谈餐饮空间的功能性设计——以日式居酒屋室内设计为
例 刘家男;刘红;56-59
陈之佛图案教育思想的意义及影响 李丹;董占军;60-65
珍宝柜及其在现代艺术中的复兴 张皓;66-71
笔减而意繁——西方“极简主义”与马远、夏圭“极简主
义” 李平;文亚楠;72-75
寓无尽于有限——论摄影中的意象表现 田雪梅;76-79
红河地区哈尼族剪纸纹样及其文化内涵的研究 程亚文;胡
玉康;94-97
高校视域下非物质文化遗产传承路径研究——刍议漆艺传
承路径 刘雅文;黄凯;98-101
喀什维吾尔族建筑木雕审美形态探析 易善炳;杨昊;102-
106
基于体验设计的旅游纪念品设计研究 席智慧;靳晓
彤
非衬线字母设计的细节性与规范性 李昕
艺术类院校建筑学专业办学特色的思考 张静
艺术设计课程的大规模在线学习实践——以尔雅平台“设
计与人文——当代公共艺术”为例 王鹤;6-10
文化自信与中国古代设计遗产传承 杨锐;11-14
基于方式思维设计下的情境化交互创新——以儿童花洒产
品设计为例 程好军;齐群波;王征;15-19
朱子文化遗产的数字化展示设计与实践——以武夷山市五
夫镇为例 叶萃萃;32-36
“非院校式”设计教育 姚爱强;70-72
应用设计人才培养方式现代性转型研究——以校企融合为
视角 孙传辉;73-76
潘诺夫斯基20世纪30—50年代美国时期史学思想研究 汪
好;77-86
雕塑与十字架:西方当代多维空间视域中的受难图像 陈超
;87-91
手艺文脉的承载与升华——品读《中国手艺传承人丛书》
王映雪;92-94
传统民间工艺美术文化传承与设计创新的思考 徐思
民;95-98
材美工巧:浅析湖南通道侗锦的材料与工艺 周亚辉;99-
105
南通彩锦绣的针法设计 代胜稳;张毅
科学原理下的民间造物色彩初探 王兴业
当阳峪绞胎瓷发展的分析和研究 高歌
个人出书:
学术著作、文学作品、散文诗集、回忆录、人物传记、网
络连载小说、博客作品等等
校园图书:
教师科研成果选集、校本教材、学校自选教材、学校史记
、校园名人故事 、学生作品集、书法绘画集、毕业纪念册
等等
政FU、企业、团体出书:
地方年鉴、地方志、科研成果集、企业宣传手册、企业成
长史、企业制度 手册、商会\协会作品集、家族历史、族
谱等等
学术论文发表
发明专利、实用新型专利办理
国家JI教育课题办理
······
想要了解更详细的出版信息及各省份职称文件、职称条件
,请咨询:
刘编辑