首先是注意环境。家里人要注意不要分散孩子的注意力，如吃饭和孩子做功课时不要开着电视;父母可以让孩子看到自己专心看书，起默默的示范作用;即使孩子找橡皮铅笔草稿纸也不要去批评他(批评本身会更加分散他的注意力);规定做完功课的时间，到时间就告诉他要睡觉去了，让孩子知道拖时间的后果是功课没做完，从而促使他在规定时间内集中注意力，同时，孩子的书桌上也要清空和学习无关的东西。
其次是用孩子喜欢的玩具或图书绘画做注意力小练习。如“舒尔特方格法”，画5X5的方格(每格1厘米大小)，随机写上1~25的数字，让孩子用手指着找出顺序并念出来，时间缩短后还可以增加难度做6X6和8X8的方格。还可以听音乐辨音，把孩子爱听的音乐在手机里放出来，逐渐减小音量，看孩子能否听到，慢慢还可以伴之以在孩子身后移动方位，让孩子用手指出移动的方向，这些小游戏玩起来有趣，对提高孩子注意力也很有效。