培养宝宝对环境的信任感，他们将玩具、物品等分类摆放，显示清晰，宝宝不会因为找不到东西而觉得陌生、茫然或不安。
让宝宝学会友好相处，准备的玩具、物品很充沛，有需要的宝宝都能有，无须争抢。同时，不同的区域使得每个宝宝都能与几个伙伴在一起活动、交流，增加他们与人交往的经验。
幼儿园的教育目标
1、有好奇心、想象力和创造力，发挥自己的潜力，在各方面都能发展。
2、能发现问题、解决问题，有独.立精神和探索精神。
3、能对成年人的各种要求做出反应，有信任感、责任感、自尊心。
4、能够表达自己的需要，学会与人分享和合作，友好地与同伴交往。
5、不断提高肢体动作的准确性、手眼动作的协调性。
6、通过游戏丰富知识、经验，并对知识经验进行总结、分类。
7、通过培养艺术技能和认知技能，发展他们的社会性和情感。
8、培养学习技能，如读、写、算，但不强迫他们学习，使他们能够根据自己的接受能力进行学习。
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