早期教育指导师
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一、随着“二胎”政策的全面放开，每年新生儿多以千万来计算，我国现有的早教从业人员师资严重缺乏，已成为制约我国早教事业发展的瓶颈。所以，全国早期教育指导师培训迫在眉睫。
二、早期教育指导师岗位能力培训课程：
1、早教师的修养与素养；
2、奥尔夫音乐教育理论；
3、0-3岁亲子活动设计与案例评析；
4、感觉统合理论及多元智能理论及课程设置；
5、蒙台梭利基础课程设置及教具的使用；
6、亲子园的课程设置；
7、早教基地的筹建运作及管理。
三、早期教育指导师授课内容：
早教师培训授课内容是根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据，结合《早期教育指导师》教材大纲，授课内容主要为：0～6岁早期教育的概念及其重要性、我国早期教育的现状和展望、早教儿童生长发育、早教儿童营养、早期教育基本理论、早教师的基本素质、早期教育的先进理念及其运用、0～3岁亲子早教课程设计及组织指导、3～6岁幼儿园课程设计及组织指导、早期教育管理应用及早教基地筹建与运营等。授课内容注重实际操作能力的培养，方法更先进、知识更全面。
四、课程特色：
1、与传统培训相比，更加注重提升学生的实际操作能力。课堂所有内容模拟真实家庭，帮你有效的将所学知识运用到实际工作当中。
2、建立群组，定时沟通学习状态。在群组中每天发布学习动态，学习中遇到的问题师生、学员之间可随时互动，在交流中相互提升。培训结束之后，社群长期留存，一次学习，终身受益。
3、小班授课，个性化教学。不搞大课堂，一言堂式的教学。针对学员的具体情况和个性化问题，讨论式教学。让每一位满载而归。迅速提升个人能力。
五、为了让祖国的花朵们能更好的成长，早期教育是一定要受到重视的，光重视还不行，还要找寻专业的早期教育指导师来进行指导教育。
总结：以上信息全部来自何老师原创内容，希望对各位学员有所帮助
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