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一、人的脑神经发育在3岁以前已形成了80%，0-3岁正确的早期教育将对一个人的一生产生巨大的影响。因此全球教育界有一个共识：早教比幼教更重要。
二、早期教育指导师，培训的重点对象有很多。
一类，在校及应往届大学生、相关专业中专以上毕业生、喜欢从事早期教育事业人员。
二类，各级各类园长，早期教育机构的投资人、教师与管理人员从事相关行业工作两年以上者。
三类，有一定经验的学前教育和婴幼儿卫生保健的管理工作人员。
四类。各地妇联机构、计生委系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作教学与管理人员，护士、营养、医生等技术人员。
五类，从事和准备从事育婴早教行业的相关人员及宝宝家长。
六类，婴幼儿主要的照顾者。
三、早期教育指导师授课内容：
早教师培训授课内容是根据蒙氏教育、多元智能教育、奥尔夫教育等国外先进早教理念为理论依据，结合《早期教育指导师》教材大纲，授课内容主要为：0～6岁早期教育的概念及其重要性、我国早期教育的现状和展望、早教儿童生长发育、早教儿童营养、早期教育基本理论、早教师的基本素质、早期教育的先进理念及其运用、0～3岁亲子早教课程设计及组织指导、3～6岁幼儿园课程设计及组织指导、早期教育管理应用及早教基地筹建与运营等。授课内容注重实际操作能力的培养，方法更先进、知识更全面。
四、课程特色：
1、与传统培训相比，更加注重提升学生的实际操作能力。课堂所有内容模拟真实家庭，帮你有效的将所学知识运用到实际工作当中。
2、建立群组，定时沟通学习状态。在群组中每天发布学习动态，学习中遇到的问题师生、学员之间可随时互动，在交流中相互提升。培训结束之后，社群长期留存，一次学习，终身受益。
3、小班授课，个性化教学。不搞大课堂，一言堂式的教学。针对学员的具体情况和个性化问题，讨论式教学。让每一位满载而归。迅速提升个人能力。
五、据统计，上世纪90年代以来，我国早期教育在家庭教育总支出中约占1/3强，明显高于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长，已成为消费热点。早期教育指导师作为一门新兴职业，有着十分广阔的就业前景。育婴师、保育员、家政保姆已远远不能适应社会的需要。市场在呼唤一种新的职业——早期教育指导师的出现。
总结：以上信息全部来自何老师原创内容，希望对各位学员有所帮助
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