职业教育是关系到大多数人就业生存的一种技能教育，也是提高全社会劳动水平的基础教育，对地方经济社会发展起到重要支撑作用。在改革创新的时代背景下，无论是制造业还是服务业，都需要大量技能型人才。
然而，一直以来，职业教育没有像综合类高等院校那样受到重视。很多人认为，职业教育毕业出身的学生，多成为工厂车间的“蓝领”阶层，没有奔头。而且在现实中，在用人评价体系、工资待遇激励等方面，以学历为指挥棒，轻视技术水平、工人岗位的现象，依然在用人单位不同程度存在，导致技术水平高的员工无法享有相应的报酬和地位，也影响了员工提高技能水平的积极性。
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