“我们经常听到让孩子们自由玩耍的重要性，但往往被误解为结构化或有监督的游戏，”香港耀中国际学校的联合校长Kate McAlister说道，ECE解释了香港耀中国际学校的核心，ECE的理念是允许孩子们成为游戏的煽动者和驱动者，他们按照自己的兴趣和好奇心与教师确保安全的学校环境。
“我们努力提供一个刺激的环境，让孩子们能够安全地运用他们天生的学习能力，发现他们的创造力，进行创新和探索，”McAlister女士说，他认为非结构化游戏为未来的学习提供了创造性的基础。
在香港耀中国际学校制作艺术，音乐和舞蹈，他们自己的建筑，设计和动作表达他们的个人，创造和思想。经验丰富的教学人员为寻求进入小学的儿童提供进步，新和平衡的课程。
作为香港耀中国际学校鼓励父母积极参与孩子学习之旅的哲学的一部分，麦卡里斯特女士说，欧洲经委会帮助父母应对让孩子们在未来茁壮成长的压力。香港耀中国际学校麦克阿利斯特女士解释说：“父母有一种倾向，感到有压力要为孩子们参加多项课外活动而感到压力，因此我们与家长密切合作，看看这是否真的有必要。”
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