沙盘游戏简介
“沙盘游戏”(sand-tray and sand-play)的名称给了三个“关键词”：“沙”、“盘”和“游戏”。儿童喜欢沙，似乎是对沙具有某种出乎天性的情感，而游戏是儿童的天性。沙盘游戏在游戏的同时给儿童提供了有效表达和释放情绪的途径，通过玩沙子、玩具模型，他们不仅可以通过自由宣泄消极情绪让身心得到放松，而且可以通过沙盘重构自已的意识或无意识认知，激活自身具有的健康与治愈因素，从而获得心性的修养和人格的健全发展。在不同种类和不同程度的沙盘游戏中，促进儿童情智发展，获得身心健康及大脑潜能的开发。
情智沙游“十商”+系列课程是柳卫娟老师全国首创及倡导和研发；是体现人综合实力的十个方面；是对传统沙盘游戏的创意创新和创想，涉及少年儿童心、智、情、德、体、美、劳等综合发展，促进其身心和谐健康；是青少年心灵智慧有效成长的形象化、情智化工具，体现出寓教于乐，学中玩、玩中学、悟中成长的特色，以提升孩子们感情、思维、能力为目的。效果明显、方法简单、方式灵活、方向明确，特别适合在儿童青少年中推广普及，为孩子们的身心健康成长打下良好基础。
正如在情智沙游的过程中,孩子用沙子与各种沙具无声诉说了自己内心的故事一样内在不知不觉的就变化了，貌似我们什么都没有做，可是她却变了……他却好了……
情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情感常常走在理智的前面。
团体沙盘游戏与情商管理的课程收获
我们必须要让你学会：
1.新国际情商12项能力训练：专注力、情绪管理、同理心、创造力、问题解决、自信心、协作力、执行力、领导力、时间管理能力、计划与目标管理等
2.12个情商管理实操的沙盘体验游戏，从生活到课堂，从家庭到学校，深入打造高情商孩子；
3.从沙盘游戏技巧中解读儿童心理，亲子关系，了解家庭教育，教你助力儿童！
智商是什么？
智商是IQ（IntelligenceQuotient的简称），即智力商数，具体是指数字、空间、逻辑、词汇、记忆等能力。也称智慧、智能。是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。智力的高低通常用智力商数来表示，用以标示智力发展水平。
智商七大能力
观察力
是指大脑对事物的观察能力，如通过观察发现新奇的事物等，在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想像项目，通过训练来提高学员的观察力和想像力。
注意力
是指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等，而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低，这就是注意力强的体现。
记忆力
是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象，少年时家庭的环境等一些场景，那就是人的记忆在起作用。
思维力
是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人们在学会观察事物之后，他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳，不同的类型他都能通过思维进行概括。。
想象力
是人在已有形象的基础上，在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车，我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此，想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
分析判断能力
分析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人，往往学术有专攻，技能有专长，在自己擅长的领域里，有着独到的成就和见解，并进入常人所难以达到的境界
应变能力
应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时，所做出的反应，可能是本能的，也可能是经过大量思考过程后，所做出的决策。
沙盘游戏与儿童智商培养的优点
1、儿童通过玩耍沙盘游戏，了解自己的周围世界,促进孩子的人际关系及沟通能力。
2、提升孩子的认知能力和关注度，促进儿童的智力发育，开发大脑潜能。
3、提升孩子的创造力和想象力、注意力。。增强儿童触觉和视觉的发展，促进脑发育。
4、促进孩子的情绪管理能力和人格的发展。
5、提升亲子关系的和谐度，促进亲子间的交流与沟通。
6、 解决孩子成长过程中出现的一些问题。
7、可以在游戏中发展儿童天生的好奇心，锻炼解决问题的能力，培养自主性。
8、可以调整儿童成长中出现的问题（学习困难、注意力不集中、多动、人际交往障碍、独立合作性差、网瘾等）。
9、可以作为咨询师、老师、家长的助手，更好的走进孩子内心，了解孩子的世界。
智商和情商反映着两种性质不同的心理品质
智商主要反映人的认知能力、思维能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。也就是说，它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。
情商主要反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力，以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前面。它是非理性的，其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。
体验式教学课程特色
情智沙游实战技术+理论+体验+实操能力+应用
课程设置2天1 晚，主要以实践操作和个人成长为主，
训练参训人员的实际操作能力，
课后有沙具优惠售出，带回马上能进入沙盘游戏操作指导工作！
适合对象
1、亲子园老师、大、中、小学、幼儿园、特教等学校教师；心理教师及心理健康教育工作者；
2、辅导机构、企事业培训机构、心理机构、EAP咨询师、HR人力资源；
3、儿童早教人士、渴望开展沙盘课程及对沙盘游戏感兴趣的心理学、教育学爱好者；
4、课外辅导机构教师、训练营指导教师、绘本馆、阅读馆、儿童游戏乐园经营者；
5、公安、医院、司法、劳教、监狱、电力、铁路、部队等相关工作人员；
6、希望陪伴孩子健康成长家长。
沙盘游戏近几年在国内得到了迅速的发展，在学校和幼儿园，它被广泛应用于儿童的心理教育与心理治疗;在心理咨询与辅导、家庭教育、医学诊断与冶疗、企业、人力资源、职业指导、刑侦、压力管理、心理疏导等众多领域得到广泛地应用。
个人都可以在沙盘游戏里创造自己的故事,不论是过去的还是将来的,表达和体现的都是其人生的缩影。