自闭症干预脱敏训练昆山星未来一对一课程

数码听统训练 　　它是通过让自闭症儿童聆听经过调制的数码听觉统合训练仪里的音乐，来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动。听觉统合治疗并不是用一般音响去听音乐，而是用数码听觉统合训练仪进行治疗。这种训练方法在国外已经运用多年，对自闭症儿童的治疗具有良好效果。目前新一代的听统设备，分4岁以下和4岁以上两组进行训练。 　　目的：达到改善语言障碍、交往障碍、情绪失调和行为紊乱的目的。 脱敏训练 　　它是通过一系列步骤，按照刺激强度由弱到强，由小到大，逐渐训练心理承受能力、忍耐力，增强适应力，从而达到最后对真实体验不产生“过敏”反应，保持身心正常的状态。如对一名触觉过敏的自闭症儿童进行脱敏训练，可以先用软毛刷、毛巾等对孩子进行身体的摩擦，用电吹风对身体进行吹拂;适应后进入下一个阶段，逐步加大刺激的力度和级别。 　　目的：达到不过敏的状态。 感知运动教学 　　感知运动训练的关键是同时给予儿童前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合。例如剥橘子时，视觉使我们知道它是黄色的(成熟时)、圆形的，触觉使我们知道它有粗糙的外皮和多汁的果肉，嗅觉告诉我们有芬芳的气息，味觉告知我们它是酸酸甜甜的，以手掂它的重量时，运动觉告诉我们它重重的。综合了这些客观的感觉，才能形成对橘子整体的主观知觉，孩子透过这样的认知，知道橘子是圆的，可以当球玩，也知道它多汁可口，可以解渴。 　　目的：儿童在训练过程中获得熟练的感觉，增强自信心和自控力，并在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑情绪变为愉快，在积极积累经验的基础上，敢于对意志想象进行挑战。