宣传栏不仅仅是在初中，也适用于其他学校，针对学生的年龄和心理变化适当调整宣传栏的内容是常用的做法，而且对于宣传栏的外观每个学校都有自己的一套办法。无论外观如何，质量总是第一的，为了学生的安全和宣传栏能够长期使用，学校宣传栏在材质上一般会采用结构稳定的不锈钢或镀锌板作为主体材质，它坚固耐用防腐蚀性强，强度硬度也很高，非常适合作为户外设施的原材料，而且价格也相对便宜一些。

　　对于某些高年级学生来说，宣传栏在内容上就要进行一定的变化，适当的增加一些比较有代表性的话题;比如增添一些心理疏导、同学之间正确的情感交流、信息交流、社会生活等等。

　　宣传栏本身具有极强的宣传引导能力，但要想让它发挥的效用， 摆放合适的地点也是十分关键的步骤。如果校园足够大、地形较为复杂，可以考虑多设立几个宣传栏，比如说在校门口、操场角落、花园、树林的入口等。

　　学生具有朝气蓬勃的劲头也有丰富多变的思维，渴望接触新鲜事物来弥补内心的苛求，针对这种情况，校园宣传栏的外观制作上就要考虑学生群体的需求，如何吸引他们的兴趣也成为了决定外观形状的重要理论依据，从学生的爱好入手，可以将学校宣传栏的外型打造成时下比较流行的卡通形象，也可以在宣传栏上印刷娱乐明星的海报和头像，增强宣传栏的传播效应。