《数学教学与核心素养》--正规学术著作/十三五规划教材--国家出版总署备案
书--招募主编和副主编
《数学教学与核心素养》--正规学术著作/十三五规划教材--国家出版总署备案
书--招募主编和副主编
[1]山东高密市崇实小学 潘雪莲. 浅谈小学数学教学生活化实践[N]. 发展导
报17).
[2]山东省高密市崇实小学 程晓芳. 如何提高小学生学习数学的兴趣[N]. 发展导报
20).
[3]吴琼. 浅谈农村小学数学课堂的有效教学方法[J]. 学周刊.
[4]张志旭,孙立伟,赵宝江. 基于开展数学建模活动培养大学生综合素质的研究[J].
经济师5+197.
[5]马小霞. 基于MATLAB的《高等数学》可视化教学研究[J]. 焦作大学学
报96-97.
[6]黑龙江省海伦市第一中学 张彦波. 新课改理念下优化高中数学课堂教学效果的
策略[N]. 发展导报20).
[7]王佳宁. 浅谈高等数学课程的教学改革与实践研究[J]. 农家参谋,2019,
[8]韦铸娥,何家文. 应用技术型大学高等数学课程思政化的有效路径探析[J]. 科教
文汇(下旬刊2-74.
主编副主编在著作中的作用
一本著作的出现，是少不了作者的，而主编副主编就是著作的作者。主编副主编在著
作中的作用，分为三个方面：一是负责编写著作书稿;二是承担著作出版费用;三是获
得评职称加分。
首先，主编副主编在著作中的作用其一是编写。著作出版的前提是要有书稿，而完整
的书稿，少不了主编副主编的编写。通常主编是著作编写的总负责人，要负责选题、
编写大纲和计划。每个主编和副主编，编写的字数，整合在一起，完成统稿，即著作
书稿完成，其中主编编写的字数相对副主编更多。
其次，主编副主编在著作中的作用其二是费用。著作编写过程中，耗材、查阅资料等
等方面需要费用。在出版过程中，编审、号、设计、排版、印刷也需要费用。当著作
没有什么市场前景时，这些费用由作者来承担，一般来说大概有几万元左右，即由主
编和副主编来承担，且主编承担的费用更多。
最后，主编副主编在著作中的作用其三是加分。出版著作是评职称的加分方法，作为
著作的主编、副主编有评职称加分的机会。由于主编署名要靠前，获得的职称加分更
高，且评的职称等级更高。比如评正高职称，多要求是著作的主编，而副主编通常只
能用于评审中级和副高
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