早教市场新秀司蒂姆，后起之势势不可挡。这家俱乐部为何能够驰骋早教市场。司蒂姆之所以能够受欢迎与其他教育机构不同的就是他们的教育理念的创新。
2018年上半年中国教育行业投资细分中STEAM教育的占30%，预计这一比例仍会增加。STEAM教育发展势头迅猛，司蒂姆将全球领先的STEAM教育理念与体验式动手实践教学方法完美融合形成“跨学科综合实践教育”培训机构。这一教学模式在国内尚属首创，有别于现有STEAM教育机构便是机器人教育、编程教育的理科教育固化思维模式，司蒂姆儿童手创俱乐部课程涵盖木艺、电子、科技、3D打印、航模、编程、皮艺、美术绘画、民间艺术等多种主题。让孩子在这些课程中综合学习到科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）多种学科知识。
STEAM教育的过程不仅是把科学、技术、工程、艺术和数学知识进行简单叠加，而是特别强调将本来分散的五门学科自然地组合形成新的整体。更好地帮助学生不被单一学科的知识体系所束缚，促进教师在教学过程中更好地进行跨学科融合，鼓励学生跨学科解决问题。
STEAM教育培养孩子各方面技能和认识能力，在科学、技术、工程、艺术、数学之间存在着一种相互支撑、相互补充、共同发展的关系。
STEAM教育绝不能够独立其中任何一个部分，只有在交互运用中，才能实现深层次的学习、也才能真正培养儿童各个方面的技能和认识。
2015年，教育部发布《关于“十三五”期间全面深入推进教育信息化工作的指导意见(征求意见稿)》，首次提到STEAM、 创客教育等科创教育名词。此后相关教育政策密集出台，科创教育也借此东风越飞越远。
与传统的教育方式不同，steam教育更注重引导、启发，同变化多端的教具相结合，根据不同主题，鼓励孩子去想→说→做→分享，锻炼孩子的思考→表达→动手→团队能力。
引导孩子走出内向和孤独，打开孩子掩闭的心扉，树立孩子的自信心。
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