第一层面：满足人的行为和心理需要。人是园林环境中的主体,也是园林建筑小品的使用者。 因此在进行园林建筑小品设计时应首先了解人的行为特点,即人体的基本尺度和行为活动模式。 另外,不同的人有不同的习惯和爱好,在考虑人行为需求的同时也应考虑人的心理需要,如对私密性、舒适性等的需求。因此在设计和应用园林建筑小品时,应坚持以人为本,结合人的行为特点、心理要求综合考虑。
我们经常在街头、街区里看到那些恶俗不堪、怪状连连的东西;或者在一些公园、机关里看到那些表达崇高理想的东西，如顶个球之类的。这一类东西被所谓的喜闻乐见说法给害了，另一个就是意识形态的宣传功能主张，要用这类立体的东西来宣示某种社会道德主义。
第二个层面：是严格的学院造型训练所形成的雕塑，它一方面强调人物造型的训练，生怕失去正宗的雕塑写实造型传统，另一方面又努力吸纳现代主义之后的求变求实验精神，所以总是体现着一种杂糅、妥协的味道。
第三层面：园林雕塑必须要配合整体园林设计而制定方案是需要借景的一种艺术表现形式，只有借景并融景才能真正成为一件成功的作品，要么起到画龙点睛之效，要么使周围环境与之配合，使雕塑成为主题。