网络远程教育的入学测试：
高校根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。
报读专升本考生需参加大学英语、计算机应用基础两门科目考试。
报读高升专的学生不参加全国统一考试。
符合以下条件的学生，在学期间可免去部分公共基础课全国统一考试：
（1）已具有国民教育系列本科以上学历（含本科），可免考全部统考科目；
（2）除计算机类专业学生外，获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”；
（3）符合下列条件之一，可免考“大学英语”：
A．入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生；
B．除英语专业外，户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生（少数民族的界定以《试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试文件汇编》中的标准为准）；
C．除英语专业学生外，获得全国公共英语等级考试（PETS）三级或以上级别证书者；
D．除英语专业学生外，在2006年1月1日前，大学英语等级考试改革前获得（CET）4级或以上级别证书的考生，大学英语等级考试改革后，参加（CET）4级或以上级别考试，成绩达到420分的考生；
注： 2006年1月1日后，大学英语等级考试（CET）4级或以上级别证书将不再作为统考“大学英语”免考的条件。
学习模块：课件学习、视频学习、在线测试、网上作业、在线时长、学习讨论、教学公告、课程期末考试成绩等。
学员需做到：
1.掌握网络学习的基本技能。
2.激发潜在的学习动机：报了就行动。
3.学会调整学习情感，主动参与讨论，交流知识和经验。参加达德学校相关班级平台，和其他学员进行学习交流。
4.学习过程科学计划、监控、调节，提高学习效率。
学分是根据课程的学习量和难度折合的一定分值，每完成一个课程的学习并通过了它的考试就得到了该门课程的学分。一般每门课程的学分在2-8学分之间。
学分有效期由学校限定，一般2.5至3年。