针灸美容培训 面部祛皱微雕针刺技术解决损美性问题
时间与地点：
2019年07月14日——17日（14日全天报到）北京
2019年08月14日——17日（14日全天报到）北京
研修费每人35000元
办 理 中 推 会 员 ，课 程 可 享 受 9 折 优 惠
一、疗法介绍：
面部微雕针刺技术是通过针刺这一技术在面部主要是用它局部的作用原理，来改变组织结构从而改变组织功能，皱纹的出现首先是纤维蛋白的变化，皱纹（定义）是指皮肤受到外界环境影响，形成游离自由基，自由基破坏正常细胞膜组织内的胶原蛋白、活性物质，氧化细胞而形成的小细纹、皱纹。皱纹渐渐出现。出现的顺序一般是前额、上下眼睑、眼外眦、耳前区、颊、颈部、下颏、口周。面部皱纹分为萎缩皱纹和肥大皱纹两种类型。萎缩皱纹是指出现在稀薄、易折裂和干燥皮肤上的皱纹，如眼部周围那些无数细小的皱纹；肥大皱纹是指出现在油性皮肤上的皱纹，数量不多， 纹理密而深，如前额、唇周围、下颌处的皱纹皱纹形成的发现。
针刺在这里主要是人为的干预损美性因素，“组织结构的改变可以是组织功能发生改变，可怕的是这种改变九天就可以发生，可喜的是通过某种外界刺激手段可以使其完全恢复。”有效的利用针刺手段使断裂的胶原蛋白链重新建立其稳定性，充分利用针刺手法通过对皮下组织结构的改变，使血清蛋白漏出，从而激发人体局部强而有力的修复能力，重新建立断裂的胶原蛋白链，反复的刺激可使其结构和组成更加稳定，从而解决损美性问题。
面部微雕针刺技术手法：
(一)、捻转滞针手法：是本疗法的主要针刺手法，就是针入皮下在我们上述的皮下组织层，在没有任何疼痛和胀痛的情况下顺时针方向捻转滞针。
(二)、提拉手法：滞针后向上提拉，节奏要适中不能快也不能太慢，太快则易使人急躁，也易造成疼痛，太慢则起不到提升的效果。
(三)、皮下平刺：这种针刺方法主要是针对一些比较深的皱纹，针刺技巧主要是针对皮下筋膜，进入皮下十五度角平扫，切断皮下部分筋膜使被其牵拉的皮肤重新恢复。
(四)、平刺留针：是用最小号的针灸针，0.12至0.14的针具刺入皮下，留针，一步到位针刺手法，不提插不捻转，留针以两小时为佳。
(五)、挑刺手法：此手法主要是用于上下眼睑部，下颌部，两腮部等部位。进针后少停顿边进针便向上挑，直到需要治疗的部位为止。
(六)、麦穗刺：主要是用于皮下组织薄而致密的部位如额部。
二、主讲内容：
1、额头横纹
2、眼角部位皱纹
3、鼻根部位皱纹
4、川字纹
5、法令纹
6、腮部下垂和嘴角下垂
7、面部整体调理
8、淡化瘢痕
9、隆鼻
10、淡化刨宫产术后瘢痕
11、颈纹修复
12、瘦腰
13、提臀
14、蝴蝶袖
15、萝卜腿
三、主讲专家：
吕晓峰：中推中医专家委员会副主任委员，执业医师，中推筋结点平衡针授课专家，中推面雕授课专家，独创筋结点疗法，在临床应用中效果卓著，受广大学员好评，是医术高超经验丰富的外科执业医师，亚健康针灸师，平衡针灸医师，擅长浅筋膜平衡调理，筋结点疗法，对多种针灸针法有一定的研究，对各类慢性病具有较好的效果，针到痛消。
四、邀请参加对象：
各级医疗机构从事推拿科、创伤科、脊柱病科、理疗科、骨伤科、康复科、针灸科、针刀科等科室医师、理疗师、按摩师，以及各级医疗机构从事整脊、推拿诊疗医师、各从事推拿技术、教学、科研机构及从事按摩保健有关人员等。
五、研修方式及证书：
1、由吕晓峰老师亲自授课，研修班以教学与实战相结合，手把手临床辅导。
2、学习技术简单易学、强调易复制、易推广，现场学习、掌握精髓，学懂、学精。
3、经中推联合医学研究院决定，所有参会人员均颁发研究院结业证书，可以作为就业上岗的参考证明。
4、在中推研究院同一专家主讲同一个课程期间，可持中推结业证书免费复习；在本院与讲课老师合作期间，复习不限制次数，倘若本院与讲师合作不能在继续进行，复习即无条件终止。
5、学员可收集整理临床病例，在开课时与授课专家现场交流。
6、免费远程指导：临床操作遇到任何问题，群随时联系老师或者群内学员互相交流，快速解决。
时间与地点：
2019年07月14日——17日（14日全天报到）北京
2019年08月14日——17日（14日全天报到）北京
研修费每人35000元
办 理 中 推 会 员 ，课 程 可 享 受 9 折 优 惠
培训课程简介
正骨课程：达摩正骨、新医正骨、零力度正骨、龙氏正骨、柔性正骨等
针灸课程：董氏奇穴针灸、贺氏针灸、腹针、夏氏脐针、飞虎闪电针灸、毫刃针、平衡针灸、针灸痔疮治疗、刺络放血疗法、羊毛疔挑治、
八字针、套管针、穴位埋线、浮针疗法等
推拿按摩课程：宗筋疗法、小儿推拿、根骶能量健康法（肛疗）、脊柱推拿、民间连环锁推拿手法、经络按摩调理等
美容课程：无痛针灸减肥、无痛针灸丰胸、面部微雕（针灸祛皱）、产后修复（骨盆修复）、徒手整形等
特色课程：脉诊培训、经方培训、手诊培训、新鲜尸体解剖、瑶医诊疗、徒手诊断肿瘤、罐疗、膏药制作教学等