了解教材的大概内容与前面已学的知识框架;找出本章或本课内容与前面已学知识的联系，找出所需的旧知识，并补习此时的知识;找出本课的难点和重点(作为学习的重点);对重点问题和自己不理解的问题，用笔划或记入预习笔记。
初中阶段侧重于抽象和理性思维方式，单科知识容量加大，对能力的考查提高，要求学生要有更强的分析、概括、综合能力。所以每一步都要打好基础。一是要广泛阅读，二是精读，二者不能缺一，又要有机结合。物理的学习与生活有着紧密的练习。注意观察日常的生活，在生活中领悟物理，把物理学习带出课堂。要有听课的积极态度，即听课的心理准备。要怀着强烈的求知欲望和浓厚的学力兴趣去听课，把在教室听课视为在老师引导下步入知识宝库寻宝，相信每节课都能学到有用的知识。这种心理状态，能使学生在课堂上情绪稳定，注意集中，思想始终处于积极活跃的状态。思想活跃了，思维就会跟着活跃起来，对事物的判断能力就会加强。对物理的判断能力就会提高，成绩就自然而然的提高。
想要了解更多提高判断能力的学习技巧吗那就来淄博天材教育吧。优质的师资力量，严谨的教研团队。天材教育的辅导老师根据学生的学习成绩制定一对一的学习计划，提高成绩。地址：张店区联通路与西六路路口往西100米路南