每个人成长都不可缺少的比较对象——别人家的小孩。
这种神奇的生物不玩游戏、不聊，天天闷头学习捧个年级第一；
他们可以九门功课同步外挂，不像我们天天只会吃喝拉撒……
你或许羡慕他们的好成绩，却又一直不屑他们不解人生风情，直到你的身边又出现了名为“学霸”的更奇葩物种。他们可以天天上课睡觉，考前几乎不复习，却照样能在考后用成绩甩你好几条大街。果真是人比人气死人。
他们都是文曲星降世吗？不然怎么会这么厉害，隆成义记忆学以实际的经验告诉你，如果你掌握一门好的记忆学习方法，你也会成为他们的一员。
怎么样才能一门好的记忆学习方法呢？隆成义记忆学在这里简单说两个最易上手的方法。
1. 简图法：
众所周知，人的大脑分左右两个半球，左半球主管抽象思维，右半球主管形象思维。从小到大，我们都被灌输开发右脑的好处，于是乎看到左撇子就暗自钦佩“哇，聪明人！”事实证明，当我们用图像进行记忆时，经常被闲置的右半脑便被调动了起来，所以记忆效果就比平常要好一些。
以新概念英语第一册中的A Fine Day为例，对于零基础的学员来说，70多个字符的课文就是一堆生词和句子，如果光想通过纯文字来记忆文章的话势必要花上一段时间才行。
然而，如果采用简图法，句与句之间隐含的关联性变得一目了然，故事的脉络也异常清晰。对于零基础的学员来说，所接触的文章大都是记叙文，所以简图法无疑是帮助快速理解、记忆文章的不二选择。想象一下，你在复述课文时，并非想着“额……这个单词后面是哪个单词啊，那个句子后面又是啥啊？”用了简图法之后，你的记忆过程更像是行云流水般展开一幅生动的画面。如果不信，你可以翻开新概念英语课本，亲身试验下这个方法。
2. 联想法：
联想作为记忆的一个技巧，其目的就是将一系列知识点串在一起。用隆成义记忆学的话说就是，用自己的熟知信息带出未知信息。其实联想法在记忆单词中是比较常用的。
拿schedule这个单词来说。本身发音就难吧，怎么再能记住拼写呢？我们先看“chedule”这个部分，拆开来是不是可以联想到汉语拼音里的“che（车）-du（堵）-le (了)”？而打头的“s”又可以联想到歪歪扭扭排队的人群或者美女，这就和schedule解释为人群把车给堵了，导致行程表受到了耽搁。毫无违和感！是不是？
有了隆成义，考试更容易。学习从来不是孤立的一件事情，如果你能在学的知识点和熟悉的环境或食物中间找到一个完美的契合点，你会发现学习的感觉倍儿爽！
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