想提分的你在哪里？北大邀您来，你敢报，我敢签，成绩不提我返钱。在这关键的拐弯时刻，你挣我拼的节点，就看谁抢先一步意识到自己的各方面潜能被激发出来，领先教育给你这个靶向的提分机会，勇于前进的、敢于挑战提分的你在哪里？
你困惑的点归结到底---费力不涨分。到底费了哪些力
1、未领悟中高考：
考试大纲中的那些晦涩语言到底有无其背后含义？2020年新疆中高考到底是何方命题？考生与家长接触的中高考舆论过于复杂，准确性无从考证。
2、做了“各种”题：
据统计，除了学校正常统一订阅的复习教材外，平均每位考生每学科至少额外拥有两种以上的教辅书。这是高三考生的一种“本能”，目的是为了弥补正常校内复习可能造成的不足。
3、补了“各种”课：
“病急乱投医”，在考生普遍进入临战状态较晚的情况下，这是很多人临考前的选择，其实，核心问题永远是补课的预期效果是否具有切合病例的根治措施，能够把提分的逻辑说清楚，时下的教育培训市场可谓鱼龙混杂，真正做到老师提分智慧足够**且教学管理足够细致的培训学校难得一见。
4、“各种”的做题：
每个复习轮次开始时，多数考生都会给自己“树信心，定目标”，考生的热情源于对每轮复习行将开始的信心，但随着时间推移，发展每轮复习只是不同方式的做题，从而信心与热情骤减，这在考生的自我感知与家长的所见所感中体现的尤为鲜明。这是多数学校常规复习普遍的通病。其实，看在“中高考决定未来的面子上”，考生会选择“痛并坚持着”。
5、考了“各种”试：
以乌市市较近几年考生的历史情况看，每位考生在一年经历的各类大型模拟考试平均有十余次，很多考生成为名副其实的“考霸”。此外，部分考生甚至经常经受“一个半小时答两个小时试卷”的磨练...历史的残酷现实表明：对中高考的攻破并不是靠单纯的模拟甚至“变相速成”得来的。
考试模拟固然重要——但是，也是重要的，以上种种，从成绩上，很多人就是费力不涨分。
原因解析：
**，接受的教学精髓内容不足够精；
第二，缺乏系统的“成果落地”过程。
来博大，给你全盘目标管理、入学深度诊断、考后增值服务、考前信息整合、监控成果“落地”、全程个性化授课的成功保障体系。
针对学生：初三、高三学生。
学科：数学、物理、化学、英语、语文。
入口成绩：初三、高三都是以乌鲁木齐市一模成绩云成绩查询或者有公众性的分数证明，要报给教学部存档。
出口成绩：中考、高考成绩，拿着省教育考试研究院或者公众性的成绩公示证明来和入口成绩对比，总分只要有提升就算成功。
保障：成绩不提，返50%（学费）
联系人：安老师