郑州锐元思图教育学校通过封闭式的军事化训练加心理辅导，在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速找到孩子的心理症结，深度触动孩子的心灵，激发出孩子心灵深处的巨大潜能，从而，起到事半功倍的效果。让孩子们在体验生活的同时，感到身心的愉悦，重塑自己的人生观和价值观，逐渐成为一个自信、自立、自强的人。我们坚信没有教不好的学生，只有不会教的老师，我们会努力力使每个孩子都有一个美好的未来。 拯救迷途少年，尽在在郑州锐元思图教育学校 !
青少年问题教育是青少年群体中，教育难度zui大的一类。当今青少年问题有：早恋、网瘾、叛逆、厌学、性格脆弱孤僻等不良行为习惯和心理症结，有的甚至违fa犯罪，进了监狱。
根据郑州锐元思图教育学校发现，青少年问题有三个特征：
一偏离了正常的成长轨道，却无力挽回自我，他们自己是没有足够的自控力克服不良行为，自我改变的。
二是学校和父母都没有了管理、教育、引导他们的能力。父母也是束手无策，屡战屡败。老师教育无效，从心理上放弃孩子。
三是他们基本上都不只是行为偏差，在性格、心理方面也有不同程度的心理困惑。
青少年问题如何教育——两个原则
青少年问题作为不当的家庭教育方式、不良的社会风气和僵化的应试教育等多方面因素共同作用的产物，已经偏离正常的成长轨道。在青少年问题教育方面，就不是普通的教育机构所能做到的了。
郑州锐元思图教育学校认为，问题青少年教育必须坚持两个原则：
一、是先管好再教好的原则。问题青少年基本上都属于家庭和学校无力教育的青少年，先管好他们，强制性的恢复在他们面前的教育权威是一切教育工作的基础。难以想象，一个孩子连叛逆、沉沦，连家长的话都不愿意听，循循善诱、掏心置腹、苦口婆心的思想教育、心理辅导能产生效果。
二、是家长培训和问题少年教育机构的封闭式教育引导相结合的原则。青少年问题形成因素中，不当的家庭教育方式是最主要的原因。青少年问题的教育培训，必须与家长教育能力的提升同步进行，否则问题青少年的任何进步都是难以巩固的。问题少年教育机构的作用1、是管好孩子，防止孩子的成长趋势进一步恶化;2、是纠正孩子不良行为、错误认知、扭曲心理，为他重新回到家庭，为父母顺利接手孩子的教育打下基础。
问题青少年如何教育——两个核心：
核心一：封闭式的管理和教育
问题青少年教育坚持先管好再教好的原则，具体做法就是实行封闭式管理和教育，暂时的强制性斩断孩子与外界不良成长因素的联系，果断遏制不断恶化的成长趋势，为接下来的思想教育、心理辅导和行为矫正打下基础。譬如14岁的高鹏，打架斗殴，经常半个月不回家。郑州锐元思图教育学校封闭式管理和教育就让他脱离了与外面不良朋友的关系，为他和郑州锐元思图教育学校的老师、同学建立良好的朋友、师生关系，进行思想沟通准备了条件。
核心二：细致入微、针对性强的认知引导
认知偏差，导致行为偏差，也是价值观偏差和心理偏差的重要原因。纠正问题青少年错误的思想认识，是他们实现真正转变的关键所在。堂皇岸然的道德说教、义正词严的是非评说往往让问题青少年们不以为然。譬如，关于“孝”的教育，大讲古代的孝含义、孝的故事，完全脱离了孩子的生活实际，又怎么会让孩子欣然接受呢郑州锐元思图教育学校较有特色的做法就是让孩子们观看生命孕育的过程，从受精卵到母亲怀胎十月，临床生产的全部过程，生动真切，孩子们往往动容心动，震撼极大。再辅以老师的一旁讲解，已婚已育妈妈的现身说法，有的孩子甚至当场大哭，反思极深。
叛逆孩子管教学校哪家好首选锐元思图教育学校
郑州锐元思图教育学校是经过教育部门批准成立的针对"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等问题少年进行教育的公益性学校。学校通过专业心理疏导感化孩子思想，用军事化管理规范孩子行为，以感恩教育为前提，培养孩子责任心，树立正确的人生观、价值观、家庭观，让少年回归亲情，回归校园!自2011年开办学校以来，拯救数千名问题少年，荣获中国特殊教育优秀学校，中国教育百强学校等荣誉称号，家长的锦旗和留言是对我们的鼓励，得到上级领导及社会各界的一致好评。