课程介绍 高三数学，到底要怎么学？ 高三一轮复习周期长，时间紧，任务重，不知道从何处入手，容易跟风。 跟不上学校复习的节奏，把控不好时间，容易乱了方寸。 知识点零散，不成体系，考试不知如何运用。 授课方式 　　一对一、小班课、寒暑假大班课、全托管课程···· 授课时间 　　常规课程： 　　周六、周日90分钟/节） 　　全托管课程：周一至周0分钟/节），6节课 周日休息 备考建议 复习目标四化：知识理解“深化”，考试题型“类化”，通性通法“强化”，解题思维“优化”。 复习内容四查：查考纲把握方向、查考题明辨重点、查学情对症下药、查课本回归基础。 复习要求四通： 点拨即对学生点，心有灵犀一点通； 反思总结即让学生悟，融会贯通； 实践应用即让学生做，触类旁通； 提高技巧即让学生考，无师自通。 不要强记题型死背结论 回归课本，不是要强记题型、死背结论，而是要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在复习例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行解题过程回忆。 保持良好心态以及维持平常生活习惯。 学习方法的重要性居第三位，考前心态的重要性居第二位，而临考心态的重要性居*位。 高考，我们所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注考试的失败，要保持一种稳定的豁达心态，使自己在复习、应考阶段，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。张扬过度的关注成绩和结果反而会适得其反。她可以把今天的自己和昨天的自己做个对比，只要今天的自己比昨天的自己有收获，那她就是进步的，她就没有虚度光阴。面对在这较后的阶段主要是通过做几套高考的真题，准确把握高考的出题方向。注意一下规范的答案，以便自己在高考时能把答案做到规范、简练。 ———详询致电曹老师：下方免费咨询电话预约试听（同号，即可获得免费试听课名额）