因此我们还需要继续努力探索更加完善的做法,防止我们在求知的道路上渐行渐远。许多有志的教师正在这样做。有的手记里面也充分的反应了这种努力的一部分可喜的成果。我们需要认清自己的教育活动的目标,不能简单的是一张张成绩单,不是一堆分数,也不是高校的录取通知书,而是人才,是从小就进行素质教育的人才,小时候可以先进行情商口才的学习,再学习财商,对科学有兴趣的还可以在学习STEM趣味科学,这样以后更容易在社会站稳脚跟,开创事业。
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