《教育艺术》
知网 月刊G4 80页码
主办：首都师范大学
1版 2000字符 刊期22年3-6月 福建作者需要加费用
《中学课程辅导》教师通讯版
山西省教育厅主管
知网收录 现加急20年12月版面 1.5版 不限地区，随时截稿，需要详询
《教师博览》
知网 96页，3500字，2021年7-10月 第二批学术目录期刊 各科均可 价格上调，发表前详询
《理科爱好者》
知网 双月刊 成都大学主办 2版 3800字符 21年1-3月 特惠版面,需要详询
《文科爱好者》
知网 双月刊 成都大学主办 G4 2版 3800字符 21年1-3月 特惠版需要详询
语文是各学科教学顺利开展的基础,教师应该全方位思考并探究语文教学方法,帮助学生养成良好的学习习惯,从根本上促进语文课程改革。文章从当前初中语文课堂教学现状入手,简要分析了多元化教学方法的特点与意义,并针对多元化教学方法在初中语文课堂中的运用提出了一些策略
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