香港从幼稚园阶段开始就把通识教育融入课堂和生活，从2009年开始“香港中学文凭试”已将通识教育列为必修科之一，香港各所高校也都早已设立自己的通识教育部。
而在内地港宝内地港籍学生班里，老师大部分是内地老师，很多老师去香港的次数少之又少，在不了解香港的本土文化、社会常识的情况下如何来教授在香港属于重要学科的通识呢？
最终都要回到香港念中学的内地港宝们，在没有深入了解到香港的社会文化、本土风情、学不到真正的通识课程的情况下，拿什么谈融入呢？
在内地上港籍学生班自然有它的优势，既省去孩子两地奔波，家庭也不用因为两地相离而造成人力、财力的压力，但是随着孩子一天一天长大，他们的求学升中之路还是需要提早规划。
香港小学课程除了和内地一样的中、英、数外，还设有常识科，是为初中阶段的个人、社会及人文教育、科学教育及科技教育打基础，将来衔接高中的必考科目的通识科和部分选修科目。
所以，内地读书的港宝会在常识科上弱于香港学生。
目前在内地读小学，计划中学将孩子转学到香港中学读书的家长，要注意三个问题，分别是英语能力、中学分类和中学升大学率。
香港重视英文教学，从幼稚园开始就接触英语教学，小学六年级的英语学习程度已经与内地中学英语程度相若，可能在口语上甚至强过内地中学程度。再加上英语语境，极大的提升了香港学生的英语能力；而对于在内地学习“哑巴英语”的孩子来说，确实需要付出些努力才能赶上。所以计划中学插班香港中学读书的家长，要提前培养孩子英语能力。这样才能更好的融入香港学习，亿米君再强调一下英文重要性，香港部分中学是全英文授课，对英语要求高度非常高，所以一定一定要重视英文基础。
除了英文提前准备外，另一个重要的环节就是选中学。亿米君接到过很多转学插班香港中学的家长来咨询，说自己孩子的中学太差了，想给孩子转学插班到一个更好的中学，转学不是不可以，只是会比较麻烦。特别是，香港的中三开始选科，再转校就意味着要重新适应新的环境，也会影响选科。所以建议家长在选择香港中学的时候，一开始就选择一所好的学校，不仅能更好的培养孩子的学习习惯，提供更好的学习氛围，也不至于再有转学的麻烦，能在香港中学文凭试中有更好的表现。
说到选择中学，就要关注中学升大学率。香港的中学也分三六九等，除国际学校外，本地的学校基本上以Banding（等级）来划分。Band 1中学就类似内地省重点、区重点学校，学生底子较扎实，高考、会考的成绩单可以很漂亮；差一点的Band 3中学，学生的考试成绩、高考录取率也会相对逊色。除了Banding外，各学校还可以选择自己的教学语言，一般英文中学的排名略好些。
所以从内地读小学插班香港中学的时候，要注意英文，选校的时候要重视学校的排名和升学率，才能保证孩子接受更好的香港中学教育，有更好的升学成绩。
有报道指今年有50,000多个学生参加中一派位，比去年多了3,100人即6.6%，而英中自行分配学额只有4,993个，较本学年增加约85个，可见竞争比往年要激烈很多。所以内地港宝在制定选校策略时，除了看整体数字，还要看「子女的组别」、「学校收生取向」，以及「各个校网的强弱」。自行分配可以让内地港宝申请两间中学，如学生幸运，同时获两间申请的中学取录，将会按学生的选校次序分配学位，所以选校要留意次序，先派次序一，才派次序二。
如果两间都是心仪的学校，一般内地港宝的家长通常会将最心仪的放在第一位，次心仪的放在第二位，但亿米君认为如果可以，第一、二位都选最心仪，一视同仁。因为中一自行分配只占30%，还有70%学位留给统一派位，所以内地港宝的家长不必降低要求，因为就算自行分配派不到，还有统一派位的机会。
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