实践证明，相对于课堂教学以及网络授课而言，虚拟仿真教学软件传授技能知识的效果要更明显，参训学员可以从不同vr虚拟场景中得到不同的学习体验，尤其是对一些看似难以理解的概念的认知更加到位，这是课堂教学和网络授课无法实现的。
通过虚拟仿真教学软件进行知识教学的形式，会比课堂及网课内容更加形象立体，内容更加打动人，情感交流体验感比后者分别提升3.75倍和2.3倍。此外，虚拟仿真教学软件的授课形式，不仅能增加参训人员的学习兴趣，也增加了他们的自信心，实验中的参训学员一致认为自己对所学知识的信息提升了275%，相比于课堂形式提升40%，比网课形式提升35%。
当然了，提升兴趣和自信心并非是vr培训的最*特点。在虚拟仿真教学软件中，通过vr虚拟现实技术对所学知识进行虚拟场景构建，让传统只浮现于图文的知识点都能变成虚拟空间中的三维物体，从而加快培训速度，加深参训学员对知识要点的理解和记忆，并从虚拟交互中提升学习注意力，从而整体提升教学质量。
vr+已经是当下的发展趋势，虚拟仿真教学软件将有望取代传统教育模式，打开人类知识传播的新途径，有趣的是当vr培训在进行大规模应用时成本效益更高。在vr硬件与内容方面技术研发得到不断提升后，vr培训将不再是高校独门课程(例如化学实验、物理实验)、高危行业岗前培训(例如煤矿开采、电力生产、建筑安全等)、医学模拟仿真训练、军事仿真演练的首选，它将在社会生活与经济的每个领域进行深挖，成人人类生活、学习、消费的标配。
总体而言，虚拟仿真教学软件对提升教学质量是势在必行的，虽然它当前无法立马完全取代课堂教学和网络授课，但随着时间的推移会慢慢发现传统教学模式将被边缘化，未来vr培训将成为教学的主要方式，作为适合批量应用的辅助教学材料，它的教学效果是有目共睹的。深圳华锐视点作为北大清华等高校vr/ar内容供应商，将在优质vr内容领域持续深耕，为教学以及商用提供更具时代竞争优势的vr虚拟现实解决方案。