陪孩子做了这些有趣的事提高娃的观察能力探索能力

提倡自然教育法的斯托夫人认为，世界上再也没有比大自然更好的老师了，它能教给孩子无穷无尽的知识。可以说大自然即是一个智慧的课堂，又是一个鲜活的教具；而我擅长让孩子用儿童智能显微镜观察发现大自然的神奇。

在自然教育中，我带孩子做了很多有趣的事情，比如，如何用自然教育，培养孩子的观察能力、专注力以及探索世界的能力，这些方法都是很实用、简单的，有兴趣的家长可以一起学习。

不管是我们小时候，还是现在的小朋友，同样会好奇：从种子到植株，从毛毛虫到蝴蝶，从蝴蝶到蛾子，从落叶的树到常绿树，以及蚊子也有呼吸吗，灰尘是什么样子的，蜜蜂为什么会蜇人，小蝌蚪长什么样子，神奇的植物在哪里等等这是有关生命的自然探索议题。

每当孩子问这些问题，很多父母都左右为难，这些东西肉眼看不见也摸不着，很难用言语讲清楚，生怕误导孩子，打击他们的积极性。但面对这种提问，我都是鼓励孩子独立实践，自己去寻找答案，锻炼探索思考的能力；带她去大自然实验找答案。

我陪伴女儿用当当狸儿童智能显微镜一起观察金鱼、泥鳅、蝴蝶、兔子、乌龟、蚕、蚂蚁、蜘蛛、七星瓢虫、蚊子、萤火虫、蚯蚓、蜗牛等等，这些小动物在显微镜下的另一面。

除了观察小动物外，女儿喜欢去户外发现各种新奇的小植物，遇见特别的还会搬回家，放在阳台上养起来。再用儿童智能显微镜去观察它的茎，叶，花每一处都能给女儿带去不一样的惊喜和震撼。从此女儿对探索微观世界更加感兴趣，在玩耍中学习成长，不知不觉的爱上了学习，拥有了求知欲。

大自然有着成千上万值得孩子去观察的东西。领孩子入大自然观察，家长要从引导孩子观察发展到让孩子学会自己观察。

孩子小的时候，一般容易注意事物的不同点，而忽略了共同点。这就需要爸爸妈妈在一旁提醒，教他观察时要精力集中、留心细节、区别假象、排除错觉、把握本质等基本知识。