在网络和信息技术的普及和国家教育信息化建设的推动下，以计算机网络为基础，以信息和知识资源的共享为手段，强调合作、分享、传承精神的网络化、数字化、智能化有机结合的新型教育、学习和研究的教育环境建设显得尤为重要。
教育环境的建设离不开校园文化的宣传，校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。
复旦大学的前身是马相伯于1902年创办的震旦学院。1905年，他们重新拥戴马相伯创立了复旦公学，校名“复旦”便是于右任所取，表示不忘“震旦”之旧，更含复兴中华的意义。作为一所历史悠久的名校，复旦致力于培养为社会所用的优秀人才。近期，为了响应智慧教育这一新兴主题，复旦大学决定在校内打造一套独属的网络育人教育空间，建立可直观学习的立德树人的课程，学校项目的负责人找到了曾多次缔造校园成功案例的博慈科技，望与博慈携手共建一套智能化互动展示系统平台。
项目中，博慈项目工程师结合了上海复旦大学邯郸校区的实际使用及安装现场环境，选用博慈4组室内全彩P1.8LED显示屏以及博慈55寸液晶拼接屏的一套智能化互动展示系统解决方案成功进驻。博慈是P1.8LED显示屏凭借自身高亮度、高点间距、高像素与高刷新率，“四高优点”为受众者呈现出完美清透的高清大屏幕画质，且高刷新率打造了显示屏的高稳定性。与此同时，P1.8LED显示屏有着160°的可视角度，可使参观者拥有极佳的观赏角度，视觉的冲击让参观者犹如身临其境。
此次与上海复旦大学邯郸校区的成功合作，再一次向客户展示了博慈科技不仅是音视频的倡导者，同时也是音视频的缔造者。整套系统不仅在高校的展示交流学习中发挥了重要作用，更应用于复旦自身的校园精神、人文情怀等快时代的文化沟通。此套项目的完美落幕，更加奠定了我国教育高科技的创新精神，以及博慈科技在显示屏领域的领先地位。