怎样看待宝宝的竞争意识
孩子在很小的时候就会有竞争意识，对于孩子的竞争意识，父母们也要有一个正面的了解，不要觉得是孩子喜欢争强好胜，要从好的方面来引导孩子。
从3岁起，也就是有了强烈的独立意识之后，宝宝就开始不断地跟别人比较：是第一名还是最后一名，是赢还是输，每个游戏都成了一较高下的比赛.尤其在幼儿园的门口，总能听到宝宝们叽叽喳喳地对他们的父母表达自己的进步，争取得到表扬：“妈妈!今天我跑步得了第一名!”“今天老师夸奖我的被子叠得最整齐。”“爸爸，今天在班上我的积木堆得高”等。
科学家经过研究得出这样的结果：3～4岁的时候，宝宝的竞争意识日益强大起来，不断地和他人参照，不断地更改“参照系数”、评判标准，不断地用比较来评价别人和自己。宝宝的竞争有时显得赤裸裸，甚至有点“残酷”，但是这个年纪的竞争是本能的，也是不可或缺的。宝宝在竞争中受益匪浅：学会评价自己和别人的能力；学会与他人相处；学会面对压力；学会自信；学会应付夫败和成功；学会自我展现等。
宝宝们的竞争标准是奇特的，与成人世界的竞争并不相同：他们会比赛绕着椅子转圈跑而不头晕：看谁最快把个冰块含化了：比谁在手腕上画的手表更漂亮：看谁溅起的泥浆更多等.这些比赛在父母眼里虽然无用，甚至有点“无聊”，但它们是宝宝成长中的必然。
儿童心理学家认为，大约在4岁的时候，宝宝能够根据自己的经验进行自我评价，这种评价的依据就是竞争。对于宝宝来说，大大小小的事情，包括游戏、吃喝拉撒，只有成或败、赢或输、领先或者落后的结果。大多数的宝宝都有种什么都要比比、试试的愿望，并为结果或沾沾自喜，或沮丧。竞争中的“常胜将军”会积累自信，而“败军之将“则渐渐变得不够自信。
在这种情况下，父母要给予一定的鼓动，或者予以疏导，告诉宝宝“你虽然在幼儿园跑得慢，但是你的手工做的特别漂亮“。这样就会使宝宝心理变得平衡起来。事实证明，无论是父母或者宝宝，如果心理不平衡就会缺乏自信和勇气：同样，自信和勇气又来源于较量和竞争，这是个显而易见的评判标准。
作为父母，应当注意宝宝的兴趣变化，根据“先天配备”增加“软件”支持。宝宝的厌倦和好奇心一样旺盛，所以也不能信马由缰，一旦确定了宝宝的长处，要给予一定的强度和压力，让宝宝学会持之以恒，在特长的培育中，宝宝可以确立自信。如果禁止宝宝与他人比较，只会影啊宝宝的自我发展。
只要竞争的动力来自宝宝自身，父母就可听之任之.不论父母是出于虚荣心还是过分保护心理，禁止自己的宝宝与别人竞争，都是有害的。缺乏斗志的宝宝会面临很大的问题，有的甚至会用拒绝和逃避来对待挑战与责任，因为宝宝没有学会相信自己。
云南睿思幼儿园座落于繁华热闹的昆明官南大道65号福达路口，幼儿园建筑面积4500平方米。中国古典式建筑，园内石山、瀑布、小桥、庭院、阁楼、戏台。古朴典雅、独具特色的人文环境及全脑潜能开发的特色，强大的师资队伍和管理团队赢得了家长们的高度信任和支持，目前，睿思幼儿园已成为尚基睿思教育集团的师资培训基地和管理团队的摇篮。
